預(yù)科班的畢業(yè)證和本科畢業(yè)證書是一樣的，不同在于預(yù)科班比本科多上一年，大學(xué)預(yù)科班實(shí)際上來說是進(jìn)入大學(xué)的一種過渡，預(yù)科生與正取生唯有的不同就是你可能要在大學(xué)里多讀一年書之后，才能正式成為大一新生。 高中生、中專生畢業(yè)后，赴加拿大、澳大利亞、英國和新西蘭等國度攻讀學(xué)士學(xué)位，必須先在當(dāng)?shù)毓プx1年學(xué)士學(xué)位預(yù)備課程即預(yù)科課程，才有資格申請(qǐng)大學(xué)本科課程。預(yù)科在這些國度有一整套完善的課程設(shè)置，通過預(yù)科班的學(xué)習(xí)，國際學(xué)生主要是在語言、學(xué)習(xí)方法、文化生活方面適應(yīng)未來的大學(xué)學(xué)習(xí)，并學(xué)習(xí)一些即將在大學(xué)階段就讀的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)習(xí)技巧。在國內(nèi)開辦的國際預(yù)科班必須符合國外大學(xué)在教學(xué)方式與教學(xué)質(zhì)量管理方面的全部標(biāo)準(zhǔn)。因此，選擇高標(biāo)準(zhǔn)、有保障的出國留學(xué)預(yù)科班對(duì)學(xué)生的未來發(fā)展至關(guān)重要。市政公用建設(shè)工程施工，建筑專業(yè)設(shè)計(jì)，鋼結(jié)構(gòu)建設(shè)工程專業(yè)施工6！山西品質(zhì)預(yù)科班銷售電話

選擇預(yù)科留學(xué)，一定要弄清就讀的預(yù)科與大學(xué)之間的關(guān)系，認(rèn)真甄別。如：完成相應(yīng)預(yù)科學(xué)習(xí)，考試合格后是不是可以直接進(jìn)入該大學(xué)學(xué)習(xí)，是否需要改變簽證類型或重新申辦等。另外，對(duì)國內(nèi)機(jī)構(gòu)開設(shè)的大學(xué)“預(yù)科”，也要確認(rèn)其辦學(xué)性質(zhì)，以及就讀的“預(yù)科”對(duì)申請(qǐng)進(jìn)入國外大學(xué)有何作用等。好的出國留學(xué)預(yù)科班成本通常很高，收費(fèi)自然也不低，但實(shí)際上不一定比一些看似費(fèi)用較低的出國留學(xué)預(yù)科班更貴。比如，有的出國留學(xué)預(yù)科班的費(fèi)用中就不僅包括學(xué)雜費(fèi)，還包括雅思考試費(fèi)、甚至住宿費(fèi)等等，還省去了留學(xué)服務(wù)的費(fèi)用。為解決國際學(xué)生適應(yīng)該國教育體系而設(shè)置的一種過渡性課程，一般為1年，設(shè)置的課程比本科少，例如本科每年要修讀的課程為8-12門，而大學(xué)預(yù)科的課程5-6門，其中也有一些課程專門幫助學(xué)生適應(yīng)該國教育系統(tǒng)，例如如何寫論文，如何演講等。學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量也需注意，比較好選擇辦學(xué)時(shí)間較久，聲譽(yù)較好，和海外多所大學(xué)有對(duì)接課程的預(yù)科學(xué)校為宜。課程設(shè)計(jì)由國外大學(xué)提供，各科成績畢業(yè)考試合格、獲得預(yù)科文憑后，才能讀國外的大學(xué)。國內(nèi)市場(chǎng)上的預(yù)科可分為大學(xué)(本科生)預(yù)科和研究生(碩士、博士)預(yù)科。山西品質(zhì)預(yù)科班銷售電話自動(dòng)化位于上海市奉賢設(shè)備批發(fā)、零售，食用農(nóng)產(chǎn)品12！

為解決國際學(xué)生適應(yīng)該國教育體系而設(shè)置的一種過渡性課程，一般為1年，設(shè)置的課程比本科少，例如本科每年要修讀的課程為8-12門，而大學(xué)預(yù)科的課程5-6門，其中也有一些課程專門幫助學(xué)生適應(yīng)該國教育系統(tǒng)，例如如何寫論文，如何演講等。課程設(shè)計(jì)由國外大學(xué)提供，各科成績畢業(yè)考試合格、獲得預(yù)科文憑后，才能讀國外的大學(xué)。國內(nèi)市場(chǎng)上的預(yù)科可分為大學(xué)(本科生)預(yù)科和研究生(碩士、博士)預(yù)科。根據(jù)自己水平選擇課程，學(xué)生選擇預(yù)科課程應(yīng)從自己的具體情況出發(fā)，切莫秉持盲目從眾的心態(tài)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)，請(qǐng)務(wù)必在咨詢過相關(guān)專業(yè)的留學(xué)機(jī)構(gòu)和老練教育人士之后，再做出慎重決定?？稍趪鴥?nèi)參加可靠的國際預(yù)科班，目前國內(nèi)，各大高校針對(duì)自費(fèi)出國留學(xué)生開辦了形式多樣的留學(xué)預(yù)科課程。在選擇過程中應(yīng)注意詢問該預(yù)科課程是否獲得海外大學(xué)的認(rèn)證，要求項(xiàng)目方提供書面文字材料，保證學(xué)生在完成預(yù)科課程后可以順利進(jìn)入國外大學(xué)大一課程學(xué)習(xí)。

其實(shí)國內(nèi)的預(yù)科也是存在的，只是對(duì)于法國留學(xué)來說，預(yù)科更為普遍一些。因?yàn)楹芏喾▏魧W(xué)的同學(xué)都存在法文能力不足、專業(yè)能力欠缺以及一些適應(yīng)能力較差的問題。所以，法國預(yù)科對(duì)于法國留學(xué)生來說，是很有必要讀的。法國留學(xué)預(yù)科生這個(gè)說法大家一定并不陌生，可是法國留學(xué)的預(yù)科生是什么意思呢，也許有很多學(xué)生和家長存在很多疑問。法國留學(xué)預(yù)科生是什么意思，大概可以這樣簡單解釋：一些想去法國留學(xué)上本科/碩士的學(xué)生，卻因語言能力、專業(yè)基礎(chǔ)或者是教育體制等原因無法直接進(jìn)入到法國的本科/碩士學(xué)習(xí)。這類學(xué)生群體，就需要在正式入讀法國大學(xué)之前學(xué)習(xí)一些課程以作為鋪墊。這樣的課程，被稱為法國留學(xué)的預(yù)科。解釋完預(yù)科生是什么意思之后，再來為大家解答一些關(guān)于預(yù)科的問題。Q：預(yù)科的學(xué)制是多久？A：通常，法國大學(xué)的預(yù)科學(xué)制分為三個(gè)月到一年，根據(jù)學(xué)生的水平和需要而定。Q：法國預(yù)科適合哪些人群？A：①高中畢業(yè)或者完成高二學(xué)業(yè)，想去法國讀大學(xué)本科；②三年大專畢業(yè)或本科畢業(yè)無學(xué)位，想去法國讀碩士；③本科畢業(yè)但成績不是很好，想去法國明星大學(xué)讀碩士；④本科畢業(yè)但語言成績不好，無法達(dá)到直接讀碩士的水平；⑤畢業(yè)想換專業(yè)讀碩士。業(yè)施工，鋼結(jié)構(gòu)建設(shè)工程專業(yè)施工，建筑智能化建設(shè)工程專業(yè)施工5！

出國留學(xué)預(yù)科班不僅*是一個(gè)獲得滿意雅思或托福成績的英語培訓(xùn)班。中國學(xué)生已經(jīng)在英語成績速成方面吃了很多苦頭，許多小留學(xué)生到了國外后，相當(dāng)難適應(yīng)的往往是國外寬泛、自由、**的學(xué)習(xí)方式?！∪胱x國外留學(xué)預(yù)科的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)較高，不僅語言成績要求高，且入讀之后也可能適應(yīng)不了國外的教學(xué)模式或跟不上課而延長錄取甚至畢業(yè)的時(shí)間。預(yù)科的設(shè)置安排對(duì)海外留學(xué)生來說非常合理，能幫助他們打好基礎(chǔ)做好必要的準(zhǔn)備來適應(yīng)海外的大學(xué)教育并順利完成學(xué)業(yè)。這要從國內(nèi)外的中學(xué)、大學(xué)教育體制說起。大學(xué)預(yù)科是在一般情況下，中國學(xué)生因語言差異、文化背景不同、所學(xué)部分課程不一樣等原因不能直接進(jìn)入一些西方國度大學(xué)學(xué)習(xí)。預(yù)科課程是一種供海外學(xué)生學(xué)習(xí)并幫助他們達(dá)到大學(xué)錄取條件的一種基礎(chǔ)訓(xùn)練課程。國外大學(xué)一般都有預(yù)科課程或指定學(xué)院教授預(yù)科課程，留學(xué)生完成1年預(yù)科后，根據(jù)成績決定能否升入原先選擇的院校，也可根據(jù)成績轉(zhuǎn)入其它更好的大學(xué)。預(yù)科的設(shè)置安排對(duì)海外留學(xué)生來說非常合理，能幫助他們打好基礎(chǔ)做好必要的準(zhǔn)備來適應(yīng)海外的大學(xué)教育并順利完成學(xué)業(yè)。這要從國內(nèi)外的中學(xué)、大學(xué)教育體制說起。電子商務(wù)領(lǐng)域位于上海市奉賢內(nèi)的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)咨詢務(wù)13！吉林品質(zhì)優(yōu)良預(yù)科班銷售方法

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預(yù)科即大學(xué)基礎(chǔ)課程(University Foundation Year)或橋梁課程(Bridging course)，屬大學(xué)前的預(yù)備教育，一般都要求海外高中畢業(yè)生讀1年左右的預(yù)科，以適應(yīng)國外的學(xué)習(xí)方式。國外大學(xué)一般都有預(yù)科課程或指定學(xué)院教授預(yù)科課程，留學(xué)生完成1年預(yù)科后，根據(jù)成績決定能否升入原先選擇的院校，也可根據(jù)成績轉(zhuǎn)入其它更好的大學(xué)。留學(xué)預(yù)科班，即大學(xué)基礎(chǔ)課程（英文多用Foundation），是大學(xué)前的預(yù)備教育，一般幾個(gè)月到1年半左右時(shí)長，以適應(yīng)國外的學(xué)習(xí)方式。而國際高中課程，是通過國外比較**的教育機(jī)構(gòu)認(rèn)可的高中課程，以中外雙語或者外語授課，通過當(dāng)?shù)毓俜揭蟮母咧姓n時(shí)并成績合格，***獲得高中文憑的課程。首先，兩者的性質(zhì)不同。顯而易見，國際預(yù)科課程是一個(gè)高中與國外大學(xué)銜接、過渡的課程，嚴(yán)格上來講，并不屬于學(xué)歷教育的一部分，畢業(yè)后得到的是相應(yīng)課程的成績單，而不是頒發(fā)文憑或?qū)W歷。國際高中課程，學(xué)習(xí)的是海外高中的各類科目課程，部分會(huì)額外加一些托福、雅思或SAT之類的考試輔導(dǎo)課等。學(xué)生按照相應(yīng)的教學(xué)大綱的要求，完成相應(yīng)學(xué)時(shí)和畢業(yè)要求，就可以被授予相應(yīng)的高中文憑。其次，兩種課程的作用及目標(biāo)不同。山西品質(zhì)預(yù)科班銷售電話

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