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來源： 發(fā)布時間：2025-04-25

動漫產業(yè)蓬勃發(fā)展，職校動漫專業(yè)成為孕育夢想的搖籃。貴州辰林工貿技師學院動漫專業(yè)，課程涵蓋角色設計、動畫制作、合成等全流程知識。學生從手繪基礎學起，掌握素描、色彩運用技巧，再運用專業(yè)軟件進行二維、三維動畫創(chuàng)作，為虛擬角色賦予生命。 校內動漫工作室承接商業(yè)項目，學生參與其中，積累項目經驗；校企合作與動漫企業(yè)聯合制作動畫片、游戲動畫，讓學生作品走向市場。畢業(yè)后，他們進入動漫公司，成為動畫師、原畫師、師，用創(chuàng)意打造奇幻動漫世界，推動國產動漫崛起。選職校西式烹飪，研習法餐意面，烘焙異域美味，開啟舌尖環(huán)球冒險。銅仁全日制職?？头娫?/p>

    時尚產業(yè)瞬息萬變，職校潮流服裝買手專業(yè)風尚前沿。課程涉及時尚趨勢預測，通過研究時裝周、潮流資訊，洞察下一季流行元素；服裝品牌知識涵蓋國際國內各大品牌風格、定位，精細篩選質量貨源；采購談判技巧是關鍵，與供應商周旋，爭取比較好價格、供貨條款；數據分析助力決策，依據、庫存動態(tài)調整采購策略。校內時尚工作室模擬買手工作場景，組織采買實踐；校企合作與服裝品牌、電商平臺聯合，學生參與換季采購、新品選品。畢業(yè)后，他們活躍于時尚商圈，穿梭在各大時裝展會，為店鋪、線上商城挑選爆款單品，用敏銳眼光定義潮流穿搭，成為時尚產業(yè)的幕后推手。赫章就業(yè)率高職校機構入職校無人機測繪，俯瞰山河大地，采集數據，助力地理信息更新。

對于傳承傳統(tǒng)工藝，職校責無旁貸。不少職校設有手工木雕、陶藝、剪紙等傳統(tǒng)工藝專業(yè)，貴州辰林工貿技師學院的手工木雕專業(yè)便是其中。專業(yè)教師多為民間工藝大師，他們言傳身教，將木雕的選材、設計、雕刻技法等絕技傾囊相授。 學生在充滿藝術氛圍的工坊里，從簡單的線條雕刻起步，逐步挑戰(zhàn)復雜的人物、花鳥造型，在一刀一刻中磨礪耐心與匠心。作品不僅在校內展覽展示，還走向市場、參加工藝展覽，獲得贊譽。畢業(yè)后，他們成為傳統(tǒng)工藝的守護者與創(chuàng)新者，讓木雕藝術在現代社會綻放新光芒，其作品更是作為文化瑰寶被收藏、流傳。

    在科技的浪潮下，新興產業(yè)蓬勃興起，職校勇立潮頭，為其輸送大批精銳人才。貴州辰林工貿技師學院的新能源汽車檢測與維修專業(yè)，緊跟新能源汽車產業(yè)高速發(fā)展的步伐。校內配備了的新能源汽車實訓設備，從電池管理系統(tǒng)檢測臺，到高壓電安全實訓艙，一應俱全。學生在這里沉浸式學習新能源汽車的電子電力技術、驅動電機原理等前沿知識，通過反復實操，練就精細診斷故障、高效修復車輛的硬本領。畢業(yè)后，他們投身于新能源車企、充電樁運營企業(yè)等前沿陣地。有的成為新能源汽車4S店的技術骨干，為車主解決續(xù)航焦慮、充電故障等難題；有的參與充電樁的研發(fā)與維護，助力構建便捷的充電網絡；還有的投身于電池回收再利用產業(yè)，為環(huán)保事業(yè)添磚加瓦。職校讓他們站在新興產業(yè)前沿，成為推動時代進步的弄潮兒。 職校給排水工程，規(guī)劃水流脈絡，管道安裝，保障城市用水暢通。

新媒體時代呼嘯而來，職校新媒體專業(yè)搶占先機。貴州辰林工貿技師學院新媒體專業(yè)融合藝術創(chuàng)意與數字技術，課程涉及短視頻制作、直播運營、社交媒體推廣等前沿領域。學生從攝影攝像基本功練起，掌握畫面構圖、光影運用；學習視頻剪輯、添加，讓作品精彩紛呈；鉆研直播話術、互動技巧，提升流量轉化。 校內新媒體工作室承接商業(yè)推廣，學生實戰(zhàn)操盤，積累粉絲與流量經驗。校企合作聯合品牌打造爆款內容，畢業(yè)后，他們或是成為自媒體創(chuàng)作者，憑借個性內容吸引海量粉絲；或是進入企業(yè)新媒體部門，助力品牌形象塑造與產品營銷，在新媒體浪潮中潮流。選職校服裝設計，裁剪潮流風尚，T 臺展示創(chuàng)意，畢業(yè)闖入時尚前沿陣地。赫章就業(yè)率高職校機構

選職校美容專業(yè)，精研時尚造型，校內實操強技能，畢業(yè)化身潮流先鋒。銅仁全日制職?？头娫?/p>

在傳統(tǒng)文化復興的浪潮中，職校茶藝與茶文化專業(yè)熠熠生輝。課程從茶葉品鑒起步，學習綠茶、紅茶、烏龍茶等各類名茶的產地、風味、品鑒技巧，讓學生練就敏銳味蕾；深入茶藝表演環(huán)節(jié)，研習傳統(tǒng)泡茶技法，從溫杯潔具到鳳凰三點頭，一招一式盡顯優(yōu)雅韻味；茶文化歷史與禮儀更是重點，講述茶的起源、發(fā)展，以及在不同朝代、地域的禮儀規(guī)范。 校內茶室為實訓基地，學生們在這里舉辦茶藝雅集，接待校內外賓客；校企合作與茶企、茶館聯合，學生參與茶葉新品推廣、茶文化講座。畢業(yè)后，他們投身茶文化傳播，或成為茶館茶藝師，用精湛茶藝為顧客營造寧靜品茶氛圍；或從事茶文化教育，讓更多人了解中華茶文化博大精深，成為茶文化傳承的橋梁。銅仁全日制職?？头娫?/p>

標簽： 中專 初中畢業(yè) 技校 職校

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