在社會(huì)治安備受關(guān)注的當(dāng)下，職校安防技術(shù)專(zhuān)業(yè)大顯身手。貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院安防專(zhuān)業(yè)涵蓋視頻監(jiān)控技術(shù)、入侵報(bào)警系統(tǒng)、門(mén)禁系統(tǒng)等課程。學(xué)生學(xué)習(xí)安防設(shè)備安裝調(diào)試，掌握如何構(gòu)建智能化安防網(wǎng)絡(luò)；學(xué)習(xí)安防數(shù)據(jù)分析，從海量監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)安全隱患。 與安防企業(yè)合作，參與智慧城市安防項(xiàng)目建設(shè)，在校外實(shí)習(xí)基地實(shí)戰(zhàn)演練。畢業(yè)后，他們投身安防工程公司、物業(yè)公司等，為小區(qū)、商場(chǎng)、企業(yè)等場(chǎng)所打造安全防護(hù)體系，成為守護(hù)社會(huì)平安的中堅(jiān)力量，讓人們生活得安心、放心。職校智能機(jī)器人專(zhuān)業(yè)，編程驅(qū)動(dòng)未來(lái)，操控工業(yè)臂膀，投身智能工業(yè)浪潮?？椊鹫?guī)職校聯(lián)系人

古建筑承載歷史文化記憶，職校傳統(tǒng)建筑技藝專(zhuān)業(yè)肩負(fù)傳承重任。課程涵蓋古建測(cè)繪、木工技藝、磚石砌筑、彩畫(huà)繪制等傳統(tǒng)技藝，學(xué)生從實(shí)地測(cè)繪古建筑汲取設(shè)計(jì)靈感，在工坊里精雕細(xì)琢木構(gòu)件，壘砌磚石墻體，繪制精美彩畫(huà)，遵循古法還原傳統(tǒng)建筑韻味。 校企合作參與古建筑修復(fù)項(xiàng)目，與文物保護(hù)單位協(xié)同，讓瀕危古建筑重?zé)ㄉ鷻C(jī)。畢業(yè)后，他們成為傳統(tǒng)建筑工匠，守護(hù)文化瑰寶，延續(xù)民族建筑血脈，在一磚一木、一筆一畫(huà)中傳承匠心，讓古老建筑在現(xiàn)代熠熠生輝。赫章專(zhuān)業(yè)好職校哪個(gè)好選職校會(huì)展策劃，布局展會(huì)亮點(diǎn)，協(xié)調(diào)八方資源，打造行業(yè)交流盛宴。

    校企合作是職校的一大 “法寶”，為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展保駕護(hù)航。以貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院為例，學(xué)院與眾多企業(yè)建立了深度戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。在服裝設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)上，與雪中飛（重慶）服飾有限公司等緊密聯(lián)動(dòng)，企業(yè)的設(shè)計(jì)師走進(jìn)校園，帶來(lái)的時(shí)尚潮流資訊，參與課程設(shè)計(jì)與教學(xué)指導(dǎo)；學(xué)生則有機(jī)會(huì)前往企業(yè)實(shí)習(xí)，參與真實(shí)的服裝設(shè)計(jì)項(xiàng)目，從創(chuàng)意構(gòu)思到成品制作全程跟進(jìn)。這種緊密的校企合作模式，讓學(xué)生在校期間就積累了豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，熟悉企業(yè)運(yùn)作流程。畢業(yè)后，他們能快速適應(yīng)職場(chǎng)節(jié)奏，無(wú)縫融入企業(yè)團(tuán)隊(duì)，憑借扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在職場(chǎng)中振翅高飛，開(kāi)啟輝煌的職業(yè)生涯。

電競(jìng)產(chǎn)業(yè)爆發(fā)式增長(zhǎng)，職校電競(jìng)賽事運(yùn)營(yíng)專(zhuān)業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。課程涵蓋電競(jìng)游戲理解，深入剖析熱門(mén)電競(jìng)游戲玩法、戰(zhàn)術(shù)體系，為運(yùn)營(yíng)奠定基礎(chǔ)；賽事策劃與組織是，學(xué)習(xí)制定賽制、賽程安排、場(chǎng)地布置，籌備一場(chǎng)精彩賽事；賽事推廣營(yíng)銷(xiāo)利用新媒體平臺(tái)，吸引流量、打造賽事品牌；還有電競(jìng)俱樂(lè)部管理知識(shí)，了解選手招募、訓(xùn)練、商業(yè)合作模式。 校內(nèi)電競(jìng)社團(tuán)頻繁舉辦賽事，積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；校企合作與電競(jìng)俱樂(lè)部、賽事主辦方聯(lián)合，學(xué)生參與大型電競(jìng)賽事運(yùn)營(yíng)。畢業(yè)后，他們成為電競(jìng)幕后英雄，穿梭于電競(jìng)場(chǎng)館，為選手搭建逐夢(mèng)舞臺(tái)，推動(dòng)電競(jìng)產(chǎn)業(yè)規(guī)范化、專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。職校眼視光技術(shù)，矯正清晰視界，驗(yàn)光配鏡精湛，呵護(hù)雙眸明亮未來(lái)。

早教市場(chǎng)蓬勃發(fā)展，職校智能早教專(zhuān)業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院該專(zhuān)業(yè)融合兒童發(fā)展心理學(xué)、教育學(xué)與智能技術(shù)，課程涉及智能玩具開(kāi)發(fā)、早教課程設(shè)計(jì)、親子互動(dòng)活動(dòng)組織。學(xué)生學(xué)習(xí)編程設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單智能玩具，運(yùn)用教育理論設(shè)計(jì)趣味課程。 校企合作聯(lián)合早教機(jī)構(gòu)、科技企業(yè)，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，收集反饋優(yōu)化產(chǎn)品與課程。畢業(yè)后，他們進(jìn)入早教中心、幼兒園或科技公司，為嬰幼兒提供個(gè)性化早教服務(wù)，借助智能技術(shù)開(kāi)啟啟蒙新篇，助力兒童成長(zhǎng)第一步。選職?？缇畴娚?，開(kāi)拓海外市場(chǎng)，玩轉(zhuǎn)國(guó)際營(yíng)銷(xiāo)，鏈接全球商業(yè)機(jī)遇。黔西南職校簡(jiǎn)介

選職校烘焙甜品，揉捻甜蜜生活，創(chuàng)新美味配方，開(kāi)啟街角溫馨小店?？椊鹫?guī)職校聯(lián)系人

    元宇宙熱潮涌起，職校虛擬數(shù)字人設(shè)計(jì)師專(zhuān)業(yè)搶占先機(jī)。課程圍繞數(shù)字人建模，構(gòu)建逼真外貌、身形；動(dòng)作捕捉與動(dòng)畫(huà)制作賦予數(shù)字人靈動(dòng)姿態(tài)、表情；AI 交互設(shè)計(jì)讓數(shù)字人智能對(duì)話(huà)、互動(dòng)；美術(shù)設(shè)計(jì)打造獨(dú)特風(fēng)格服飾、場(chǎng)景。校內(nèi)數(shù)字人實(shí)驗(yàn)室結(jié)合前沿技術(shù)，學(xué)生創(chuàng)作個(gè)性化數(shù)字人；校企合作與科技公司、娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)聯(lián)合，參與虛擬偶像打造、數(shù)字人客服開(kāi)發(fā)。畢業(yè)后，他們用代碼與創(chuàng)意編織虛擬生命，在元宇宙舞臺(tái)大放異彩，成為數(shù)字時(shí)代的造夢(mèng)先鋒?？椊鹫?guī)職校聯(lián)系人