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中醫(yī)設備模型在建立中醫(yī)工程領域本體的基礎上，基于人工智能技術，建立多模態(tài)信息自動標注平臺，把來自裝備的客觀信息做符合中醫(yī)理論的解讀和標注；并通過以中醫(yī)工程領域本體為中間的多源信息融合算法，綜合利用主觀四診信息和多種裝備信息，建立可以實現(xiàn)主客觀信息高效合參的中醫(yī)裝備輔助診斷模型。可以健康人群或者特定疾病為例，以多種中醫(yī)診斷裝備為數(shù)據(jù)采集手段，對本構想所提出的多源信息融合模型進行驗證?，F(xiàn)代中醫(yī)裝備能檢測出越來越多的信息，將主客觀多源信息融合到一起，對采集的信號進行符合中醫(yī)思維方式的解讀，建立信息合參輔助診斷模型，更符合傳統(tǒng)中醫(yī)的整體觀念。有望促進中醫(yī)裝備真正為中醫(yī)醫(yī)生診斷疾病、辨證分型或者療效評價...

中醫(yī)模型教學的特點:病歷多樣性：通常很多病例發(fā)病率較低，低年資醫(yī)生更是很難看到不常見或罕見到的病例，尤其是一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)生，一生中能夠見到的病歷是極其有限的，這很大防礙了當?shù)蒯t(yī)療水平和其個人的醫(yī)療技能提高和發(fā)展，當其的職業(yè)生涯中遇到疑難病例的緊急處理會讓其束手無策。如果在接受教育期間或者是在繼續(xù)教育的過程中，利用模擬系統(tǒng)創(chuàng)造出多種真實的病例，讓其接受診斷、的訓練，可以避免這種不常見但是可能性質(zhì)嚴重的事件發(fā)生。無論是護理技能訓練模型還是臨床技能訓練模型，都在不斷地促進了醫(yī)學領域的發(fā)展。中學模型的作用和好處：為以后真正的醫(yī)學操作奠定堅實的知識和實踐基礎。成都中醫(yī)問診儀器價格中醫(yī)設備模型/脈象采...

功能及用途解決目前中醫(yī)教學中脈診難度大、時間長的現(xiàn)狀，使學習者在脈象模型上對中醫(yī)常見典型脈象得到強化訓練，使之在短時間內(nèi)就能強化“脈診”指感的訓練，很快掌握中醫(yī)常見典型脈的診脈技術。模型也可以在體外對脈搏的形成機理作深一步的研究、分析。特別適用于中醫(yī)院校特色實驗室建設和脈診的實驗教學。模擬一成人手臂；手臂外皮采用借鑒真性材質(zhì)制作，有皮膚紋理，觸之柔軟，手感真實；解剖結構包括尺骨、撓骨、尺骨鷹嘴等。中醫(yī)設備模型為教與學帶來的更加豐富的內(nèi)容。成都問診系統(tǒng)廠家電話中醫(yī)設備模型在建立中醫(yī)工程領域本體的基礎上，基于人工智能技術，建立多模態(tài)信息自動標注平臺，把來自裝備的客觀信息做符合中醫(yī)理論的解讀和標注；...

中醫(yī)設備模型患者信息錄入與采集功能用于采集患者基本信息，對當前數(shù)據(jù)庫中患者信息進行簡單的查詢和瀏覽，并對患者照片進行采集和管理?；颊咝畔⒉樵冎饕δ苁菍?shù)據(jù)庫中患者信息進行排序，分類，以及對患者的各種信息進行模糊查找。面部圖像分析是中醫(yī)面診分析系統(tǒng)的中間功能模塊，其功能是對患者面部照片進行定量分析，并給出結果數(shù)據(jù)同時生成報表。診斷報告功能可以分別顯示當前的患者和通過查詢后的患者的診斷結果，較后保存成電子版的格式。醫(yī)生診斷信息錄入功能，是根據(jù)醫(yī)生自己的經(jīng)驗對病人的面部顏色、光澤，口唇顏色進行判讀，并將診斷結果保存錄入數(shù)據(jù)庫。數(shù)據(jù)的導入導出以及批量分析的功能，將數(shù)據(jù)庫中的患者數(shù)據(jù)導出為Excel文...

隨著時代的發(fā)展，中醫(yī)以其副作用較少、療效明顯的特點獲得了越來越多人的青睞，在保健意識越來越強的這時候，采用中醫(yī)治于已經(jīng)成為一種勢不可擋的潮流。針灸作為中醫(yī)治于的重要組成部分為更多人所接受，廣大中醫(yī)工作者也更加充分地認識到學習針灸的重要性，而傳統(tǒng)的針灸練習方法只能讓學習者了解針刺的手法和力度，卻無法準確的認穴刺穴。中醫(yī)設備模型采用人體仿真材料，表面形狀、觸摸手感均與人體無異。與隨機附送的軟件配套使用，若使用刺穴正確，電腦顯示器上會自動顯示當前所刺身體部位，并同步播報該穴位名稱、穴位代碼、穴位經(jīng)絡、穴位部位。中醫(yī)學模型、醫(yī)學教學模型的優(yōu)點：醫(yī)學教學模型還能夠培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。上海中醫(yī)經(jīng)絡檢測儀器哪...

中醫(yī)設備模型中醫(yī)的度量需要從認識上和方法手段上進行徹底變革。首先一，要突破做儀器的、做測量的工程界的人單純仿造西醫(yī)診斷儀器的思想，不能認為測量就是診斷。中醫(yī)一定要在獲得很多生理、生化、病理信息之后，才能做出診斷。第二，我們對人信息的掌握還遠不夠，要突破簡單、表淺地模仿中醫(yī)的慣性思維，堅持中醫(yī)系統(tǒng)、辨證思想，而且要用開放的思路、以全局的高度獲得人體各種各樣的信息。中醫(yī)診療儀器的開發(fā)與推廣是中醫(yī)與國際化接軌的重要方法之一。脈診儀通過對脈象信息的采集、分析、處理，對脈象進行客觀分類，并得出客觀定量指標，是描記脈象的主要儀器。中醫(yī)模型脈象模型的功能特點：使學習者在脈象模型上對中醫(yī)常見典型脈象得到強化訓...

中醫(yī)脈象模型：目前，采用壓力傳感器檢測寸口壓力脈波的方法得到了較為普遍的認可，并且得到了普遍、有效的應用。但是，簡單的幾個壓力傳感器并不能模擬由復雜的神經(jīng)觸覺細胞所組成的手指觸覺感知系統(tǒng)，單一采用壓力檢測的方法不足以獲得手感診脈時所感受到的諸多脈象信息，而且壓力傳感器觸頭與寸口處的壓力接觸還對脈象信息造成了干擾。因此，通過壓力傳感器檢測到的各種壓力脈圖還不能從本質(zhì)上表征脈象的客觀特性，還達不到客觀、定量地進行脈象分析的要求。此外，手感診脈時所感受到的脈象信息既包含了壓力量，有含有位移量。因此單純采用壓力檢測或單純采用振動位移檢測的方法都只是從一個片面的角度去考察脈象，都不足以獲取豐富、完整的脈...

中醫(yī)設備模型是傳統(tǒng)中醫(yī)理論精華與現(xiàn)代先進科技的完美結合,運用現(xiàn)代科學方法為舌診建立客觀指標，使其更準確、更客觀地反映人體機能狀態(tài)，把舌診研究建立在可靠的科學數(shù)據(jù)與圖形的基礎上，從而提高中醫(yī)理論學術水平和臨床診斷能力。實現(xiàn)了中醫(yī)舌診的客觀化和標準化，在國內(nèi)處于前面地位。中醫(yī)舌象儀精確度較高、穩(wěn)定性強，適用于臨床、教學與研究的輔助診斷，將有力推動中醫(yī)臨床、教學、科研的發(fā)展和現(xiàn)代信息科學與中醫(yī)學的交融。中醫(yī)舌象數(shù)字化采集分析系統(tǒng)適用范圍：供醫(yī)療機構進行舌象診測信息采集及輔助體質(zhì)辨識；供中醫(yī)辨證參考用。中醫(yī)設備模型采用人體仿真材料，表面形狀、觸摸手感均與人體無異。成都中醫(yī)脈象訓練儀器廠家電話多媒體人體...

醫(yī)學模型的重要性：醫(yī)學模型就是醫(yī)學上使用的或者接觸的一些醫(yī)用醫(yī)療模擬器具。醫(yī)學模型包括整體的模擬人體和某個模擬人體部位或者某些模擬人體的部位，以及醫(yī)療上必須涉及的一些醫(yī)療儀器。在世界一些經(jīng)濟科技發(fā)達國家急診醫(yī)學發(fā)展迅速，現(xiàn)場急救技術已經(jīng)標準化、規(guī)范化、普及化，并已由醫(yī)學人員的專業(yè)領域發(fā)展為社會各界的共同責任。在一些發(fā)達國家平均每三個成年人中，有兩個一上會掌握急救技術，但是在我國由于醫(yī)學急救技術沒有尚未普及，因此在自然災害、意外事故和急性疾病發(fā)生時，因事故現(xiàn)場缺少急救專業(yè)人員，沒有及時現(xiàn)場搶救而死亡的事例屢見不鮮,由此想到，學習操作更尤為重要。醫(yī)學院使用醫(yī)學模型進行授課，并成為實習醫(yī)護學生提供模...

對于中醫(yī)診斷儀器設備的認識存在的誤區(qū)①認為機器可以自動判斷，試圖用中醫(yī)診斷儀器代替**分析；②要求儀器診斷結果表現(xiàn)形式必須與傳統(tǒng)方法一致，否認量化信息，研發(fā)的診斷儀器信息局限于與傳統(tǒng)診斷結果的對比與轉化，量化數(shù)據(jù)沒有得到充分運用；③要求儀器診斷結果符合所有流派經(jīng)驗，由于標準缺失，可命常模缺乏，各流派學術經(jīng)驗差距甚大，同時缺乏經(jīng)過大量流調(diào)的常模作支持，完成任務之難可想而知；④研究人員不需要有臨床經(jīng)驗的中醫(yī)參與。單純?yōu)檠芯慷芯浚c臨床脫節(jié)，研究成果無法應用干臨床。否認中醫(yī)專業(yè)人員在儀器設計開發(fā)中的主導地位，工程人員缺乏臨床經(jīng)驗，儀器設備實用性差。中醫(yī)設備模型對患者面部照片進行定量分析。上海中醫(yī)針...

開放式中藥學多媒體輔助教學系統(tǒng)為醫(yī)學院校學生提供了一種能夠自主學習、加強感官認識、強化護理學相關知識、易于操作的全方面的學習條件，豐富醫(yī)學院校護理教學內(nèi)容，彌補書面教學過于抽象的不足，方便學生自主學習。系統(tǒng)具有開放性、交互性，能夠讓學生課后隨時地進行自主學習，可對學員24小時開放使用，系統(tǒng)操作簡單、界面漂亮，具有動態(tài)效果，能夠從視覺上、聽覺上吸引學生注意力，避免了枯燥無味的介紹，彌補課堂不足。主要內(nèi)容包括：中藥學總論、常見中藥、藥物鑒別、百病用藥、考核與提高等將醫(yī)學模型和病案在醫(yī)學學科教學中恰當、合理地運用，能縮短學生的理論知識到臨床感性知識的距離。成都中醫(yī)推拿訓練儀報價中醫(yī)設備模型在中醫(yī)診斷...

中醫(yī)模型教學的特點:訓練真實性：所謂“模擬”，是相對“真實”而言的，所以模擬教學的較主要特點，也是內(nèi)在要求，就是創(chuàng)造出盡可能貼近真實機體構造和臨床環(huán)境的模型器具，用顏色、聲音、動畫等多種媒介刺激幫助學生盡快建立形象概念。如各種解剖模型中，肌肉、骨骼、血管、神經(jīng)以及各種臟器必須遵照正常人體的統(tǒng)計數(shù)據(jù)來制作，其位置、庇鄰關系均是真實人體的再現(xiàn)；再如功能訓練模型，譬如手臂靜脈穿刺模型，上臂按照原比例制作，外觀上無論是膚色還是皮膚質(zhì)感、彈性、軟硬程度都和正常人體上臂肌膚接近，“血管”在“皮膚”下若隱若現(xiàn)，用針穿刺時，可以感知“皮膚”的阻力，甚至還有針入“血管”時的落空感，若穿刺成功，可以抽取出“血液”...

中醫(yī)設備模型患者信息錄入與采集功能用于采集患者基本信息，對當前數(shù)據(jù)庫中患者信息進行簡單的查詢和瀏覽，并對患者照片進行采集和管理?；颊咝畔⒉樵冎饕δ苁菍?shù)據(jù)庫中患者信息進行排序，分類，以及對患者的各種信息進行模糊查找。面部圖像分析是中醫(yī)面診分析系統(tǒng)的中間功能模塊，其功能是對患者面部照片進行定量分析，并給出結果數(shù)據(jù)同時生成報表。診斷報告功能可以分別顯示當前的患者和通過查詢后的患者的診斷結果，較后保存成電子版的格式。醫(yī)生診斷信息錄入功能，是根據(jù)醫(yī)生自己的經(jīng)驗對病人的面部顏色、光澤，口唇顏色進行判讀，并將診斷結果保存錄入數(shù)據(jù)庫。數(shù)據(jù)的導入導出以及批量分析的功能，將數(shù)據(jù)庫中的患者數(shù)據(jù)導出為Excel文...

開放式中藥學多媒體輔助教學系統(tǒng)為醫(yī)學院校學生提供了一種能夠自主學習、加強感官認識、強化護理學相關知識、易于操作的全方面的學習條件，豐富醫(yī)學院校護理教學內(nèi)容，彌補書面教學過于抽象的不足，方便學生自主學習。系統(tǒng)具有開放性、交互性，能夠讓學生課后隨時地進行自主學習，可對學員24小時開放使用，系統(tǒng)操作簡單、界面漂亮，具有動態(tài)效果，能夠從視覺上、聽覺上吸引學生注意力，避免了枯燥無味的介紹，彌補課堂不足。主要內(nèi)容包括：中藥學總論、常見中藥、藥物鑒別、百病用藥、考核與提高等。中醫(yī)設備模型也啟示中醫(yī)館的發(fā)展不單單取決于名醫(yī)名藥。上海中醫(yī)推拿訓練設備多少錢中醫(yī)脈象模型：目前，采用壓力傳感器檢測寸口壓力脈波的方法...

我們知道的開放式診斷學多媒體輔助教學系統(tǒng)為醫(yī)學院校學生提供了一種能夠自主學習、加強感官認識、強化護理學相關知識、易于操作的全方面的學習條件，豐富醫(yī)學院校護理教學內(nèi)容，彌補書面教學過于抽象的不足，方便學生自主學習。系統(tǒng)具有開放性、交互性，系統(tǒng)中增設了“考核與提高”部分，以方便學生在學習的同時，及時復習鞏固，它是檢驗學習效果和效率的極好的幫手。系統(tǒng)設置了詳細的幫助功能，當使用者在操作上遇到困難時，可以查看幫助項目，自行解決操作問題中醫(yī)設備模型計算機控制內(nèi)部相機進行自動對焦拍攝,操作簡單。上海中醫(yī)手法測定儀中醫(yī)學模擬教學的特點:傳統(tǒng)的臨床醫(yī)學實踐教學方法是使醫(yī)學生通過觀察和重復老師或高年資醫(yī)生的操作...

開放式針灸學多媒體輔助教學系統(tǒng)，包括經(jīng)絡腧穴學、刺法灸法學、臨床治于學、知識擴展等。內(nèi)容豐富，素材量大，容量超過20G，以視頻、動畫、圖片為主。經(jīng)絡腧穴學部分內(nèi)容涉及全身上百鐘穴位，詳細介紹了臨床常用穴位的定位、解剖、主治、應用等。刺法灸法學則詳細論述了定義、特點、應用等，并配以豐富的圖片和視頻。臨床治于學部分講解了涉及急癥、內(nèi)科病證、婦科病證、兒科病證、皮外骨傷科病證、五官科病證六大系統(tǒng)臨床常見疾病，分別講解每種疾病的癥狀體征、癥候分析、病因病機、辨證治于、醫(yī)案舉例等內(nèi)容中醫(yī)設備模型降低了客戶的使用門檻。上海舌面診訓練設備多少錢脈象模型應用仿生模擬及波形合成方法，用高分子材料配方研制仿生手及...

中醫(yī)學模型在實際教學中的作用：用醫(yī)學教學模型，教師應把教學內(nèi)容、要求、操作技能、操作要求、教學中可能遇到的問題及解決的辦法落實。教師在教學中做到操作準確、規(guī)范，要盡量讓學生多操作多訓練，教師巡回檢查，個別給予示范指導，提高學生的專業(yè)技能。如特別病案的選擇，教師根據(jù)授課內(nèi)容、進度，以配合不同的教學形式，對病案教學中所要解決的問題、重點和難題，在備課中進行精心的設計備案，以便在授課中實施起來達到理想的效果。隨著教學模式的發(fā)展，醫(yī)學、醫(yī)護學校逐漸將醫(yī)學模型、醫(yī)學教學模型作為通用的教材。教師在傳授專業(yè)知識的過程中，能夠更形象的將理論與醫(yī)學教學模型結合在一起，而學生或培訓者能夠能清晰的接受到形象性的專業(yè)...

中醫(yī)模型教學的特點:在教學目標上過于重視知識技能的培養(yǎng)，忽略了思維的訓練，這從一定程度上阻礙了學生的潛能發(fā)揮，導致了護生畢業(yè)后行為的機械性教學環(huán)境不夠開放沒有給學生提供一個自由開放的學習環(huán)境使學生不受拘束地提出自己的問題發(fā)表自己的觀點；而目前護理教學往往重視知識灌輸，學生接受知識是被動的，忽視了學生在教學中的主動性和創(chuàng)造性，而不能主動有效地將所學知識在實踐中進行整理，聯(lián)結和遷移。而醫(yī)學教學模型正好彌補了這一塊的空缺，使思維跟實操的練習奠定了基礎。無論是護理技能訓練模型還是臨床技能訓練模型，都在不斷地促進了醫(yī)學領域的發(fā)展。中醫(yī)模型脈象模型的功能特點：解決目前中醫(yī)教學中脈診難度大、時間長的現(xiàn)狀。脈...

我們都知道的中醫(yī)設備模型/脈象采集儀是在幾十年中醫(yī)脈象客觀化研究及儀器研制基礎上結合現(xiàn)代計算機技術研制而成的一種智能型中醫(yī)現(xiàn)代化檢驗儀器。智能脈象儀由單頭脈象換能器、脈象放大器、A/D轉換卡、計算機和脈象辯證分析軟件等部分組成。能自動采集脈象型號，并將中醫(yī)脈象的位、數(shù)、形、勢和脈象的各項特征參數(shù)自動分析處理，同時結合中醫(yī)望診、問診（以人際對話形式），根據(jù)中醫(yī)八鋼辯證的思路，提示受試者的健康狀況等內(nèi)容。中醫(yī)設備模型實現(xiàn)中醫(yī)脈象信息數(shù)字化采集與智能化分析。廣州中醫(yī)推拿手法訓練儀廠家舌苔模型：舌診在中醫(yī)診斷中占有重要地位，是一種獨具特色的診法。醫(yī)生能通過觀察舌質(zhì)和舌態(tài)的變化，了解病情。通常舌苔厚且粘...

中醫(yī)學模型的重要性：醫(yī)學從注重疾病診治到對生命全過程的健康監(jiān)測，強調(diào)健康維護、控制疾病，重預防，治未病，是醫(yī)學史上的一個突破。當前的醫(yī)學發(fā)展趨勢是從重視疾病的一般規(guī)律到綜合把握異質(zhì)性、個體差異性的認識，強調(diào)個體化診斷和康復。醫(yī)學模型作為個體存在的人，其健康狀況受不同的心理因素、經(jīng)濟因素、文化因素及個體的行為和生活方式的影響。隨著經(jīng)濟的發(fā)展和人們健康意識的增強，人們越來越主動要求得到健康的維護、保健的滿足，越來越追求健康和長壽，人們已不再滿足于疾病得到醫(yī)治，而是更加追求未病之前的預防，追求強身健體。無論是護理技能訓練模型還是臨床技能訓練模型，都在不斷地促進了醫(yī)學領域的發(fā)展。醫(yī)學院使用醫(yī)學模型進行...

人體解剖模型：1、運動系統(tǒng)模型：XM-101男性全身人體骨骼模型示男性成人骨骼，串制成正常直立姿勢，四肢大的關節(jié)部分均可活動，模型顯示神經(jīng)分支、脊椎動脈和腰椎間盤等。頭顱含可活動的下巴、可移動的頭顱蓋、骨縫線和三顆可取下的下牙。2、消化系統(tǒng)模型：XM-501消化系統(tǒng)模型由消化系統(tǒng)組成、胃冠狀剖面和橫結腸等3個部件組成，顯示消化系統(tǒng)消化管組成的各個部位和消化腺等結構。3、呼吸系統(tǒng)模型：XM-521呼吸系統(tǒng)模型由喉正中矢狀切面，心冠狀切面和肺等7個部件組成，并顯示喉、氣管、胸腔內(nèi)心臟、左右肺以及膈上的食道裂孔、主動脈裂孔等結構。中醫(yī)設備模型幕表層、淺層、深層穴位解剖圖譜的配合。針灸手法訓練設備哪家...

中醫(yī)設備模型的開發(fā)與使用已不是目前需要解決的主要矛盾，重要的是尚未制定一個標準，無法得出客觀化和量化的結果。在缺乏統(tǒng)一脈象標準的情況下，儀器的使用受到了極大的阻礙,也影響了中醫(yī)診斷客觀化的推廣和應用。有鑒于此，亟待建立一個國際標準，以保證其使用時的安全性和有效性。中醫(yī)脈診儀要有像西醫(yī)心電圖一樣的規(guī)范化標準，其意義深遠，但難度極大。現(xiàn)在的脈診儀可重復性尚不能滿足臨床需要，各種脈診儀在脈象采集時均要求醫(yī)生手動定位，由于醫(yī)生經(jīng)驗與手法的差異，導致定位可能出現(xiàn)些許誤差，而這種誤差直接影響了脈圖的形態(tài)與各種監(jiān)測數(shù)據(jù)，使前后多次采集的結果無法進行客觀對比。脈搏傳感器完全依靠手工進行，在壓力調(diào)節(jié)過程中不可避...

中醫(yī)設備模型脈象訓練模型應用仿生模擬及波形合成方法，用高分子材料配方研制仿生手及橈動脈血管；用新型調(diào)速電機及特制油泵來模擬人體心臟的舒張與收縮；用單片計算機及軟件控制的電磁閥來模擬人體心臟瓣膜的開啟狀態(tài)；用不同粘度的硅油來模擬代替人體血液；從而在仿生手的撓動脈處模擬出十多種人體常見典型的脈搏特征。這些脈象是中醫(yī)八綱脈的典型，是臨床辨證的基礎。熟悉這些基本脈象可以在實踐中舉一反三，逐步掌握診脈方法，進行脈象診斷培訓。本模型作為中醫(yī)脈象再現(xiàn)的信號源，可用于脈診的教學過程，給學生創(chuàng)造良好的反復訓練的實踐機會，是理想的脈象教學工具，使學習者在短時間內(nèi)就能強化“脈診”指感的訓練，很快掌握中醫(yī)常見典型脈的...

中醫(yī)學教學模型相比傳統(tǒng)教學的優(yōu)勢在哪:醫(yī)學模型模擬教學，利用模擬病人、模擬操作系統(tǒng)和標準病人等手段對學生進行臨床診療的教學和訓練。模擬教學具有一定程度的真實性，可以多樣化隨機出現(xiàn)，操作安全，糾錯性強，有利于對學生的實踐和考核。學生經(jīng)過嚴格的模擬訓練后再走入臨床，降低了教學風險。利用模擬技術可以創(chuàng)造出多種真實的甚至兇險的病例進行實踐技能訓練，以減少醫(yī)療差錯及醫(yī)療事故的發(fā)生利用模擬技術可以創(chuàng)造出多種真實的甚至兇險的病例進行實踐技能訓練，以減少醫(yī)療差錯及醫(yī)療事故的發(fā)生。無論是護理技能訓練模型還是臨床技能訓練模型，都在不斷地促進了醫(yī)學領域的發(fā)展。醫(yī)學模型不受其他因素的限制，能真實反應操作對象的真實形態(tài)...

脈象模型的功能及用途：本模型作為中醫(yī)脈象財現(xiàn)的信號源，可用于脈診的教學過程，給學生創(chuàng)造良好的反復訓練的實踐機會，是理想的教學工具，使學習者在短時間內(nèi)就能強化“脈診"指感的訓練，很快掌握中醫(yī)常見典型脈的診脈技術。亦可用于脈象形成機理的體外實驗研究。脈象模型的功能及用途：解決日前中醫(yī)教學中脈診難度大、時間長的現(xiàn)狀，使學習者在上對中醫(yī)常見典型脈象得到強化訓練，使之在短時間內(nèi)就能強化“脈診"指感的訓練，很快掌握中醫(yī)常見典型脈的診脈技術。模型也可以在體外對脈搏的形成機理作深一步的研究、分析。特別適用手中醫(yī)院校特色實驗室建設和脈診的實驗教學。模型使用注意事項：請勿在模型上作標記（尤其注意不要使用圓珠筆勾畫...

中醫(yī)設備模型在建立中醫(yī)工程領域本體的基礎上，基于人工智能技術，建立多模態(tài)信息自動標注平臺，把來自裝備的客觀信息做符合中醫(yī)理論的解讀和標注；并通過以中醫(yī)工程領域本體為中間的多源信息融合算法，綜合利用主觀四診信息和多種裝備信息，建立可以實現(xiàn)主客觀信息高效合參的中醫(yī)裝備輔助診斷模型?？梢越】等巳夯蛘咛囟膊槔?，以多種中醫(yī)診斷裝備為數(shù)據(jù)采集手段，對本構想所提出的多源信息融合模型進行驗證?，F(xiàn)代中醫(yī)裝備能檢測出越來越多的信息，將主客觀多源信息融合到一起，對采集的信號進行符合中醫(yī)思維方式的解讀，建立信息合參輔助診斷模型，更符合傳統(tǒng)中醫(yī)的整體觀念。有望促進中醫(yī)裝備真正為中醫(yī)醫(yī)生診斷疾病、辨證分型或者療效評價...

中醫(yī)設備模型腿部訓練模型模擬成年人腿部及腳部，腿部模型外皮采用借鑒真性材質(zhì)制作，有皮膚紋理，觸之柔軟，手感真實，解剖結構包括：尺骨，橈骨，尺骨鷹嘴等等，可以進行腿部（42－58個）上肢常用穴及下肢五腧穴等穴位的定位及針刺的示教、練習及考核，可以進行多種針刺教學手法的訓練，針刺手感較為真實接近于人體，多媒體人體針灸穴位交互數(shù)字平臺是一種專業(yè)的輔助教學設備。軟件系統(tǒng)和硬件系統(tǒng)有很大的升級和改進空間，方便拓展更多脈象。通過多種方式對脈搏信號提取，經(jīng)過信號處理電路得到脈象圖結果，與實際脈象圖比對，得到好的效果。中醫(yī)設備模型通過多種方式對脈搏信號提取。上海按摩訓練儀器廠家推薦中醫(yī)設備模型對舌體圖像的顏色...

中醫(yī)設備模型的開發(fā)與使用已不是目前需要解決的主要矛盾，重要的是尚未制定一個標準，無法得出客觀化和量化的結果。在缺乏統(tǒng)一脈象標準的情況下，儀器的使用受到了極大的阻礙,也影響了中醫(yī)診斷客觀化的推廣和應用。有鑒于此，亟待建立一個國際標準，以保證其使用時的安全性和有效性。中醫(yī)脈診儀要有像西醫(yī)心電圖一樣的規(guī)范化標準，其意義深遠，但難度極大?，F(xiàn)在的脈診儀可重復性尚不能滿足臨床需要，各種脈診儀在脈象采集時均要求醫(yī)生手動定位，由于醫(yī)生經(jīng)驗與手法的差異，導致定位可能出現(xiàn)些許誤差，而這種誤差直接影響了脈圖的形態(tài)與各種監(jiān)測數(shù)據(jù)，使前后多次采集的結果無法進行客觀對比。脈搏傳感器完全依靠手工進行，在壓力調(diào)節(jié)過程中不可避...

醫(yī)學人體模型是根據(jù)真正人體體形而仿制的模型，通常采用PVC或硅膠材料制作，由于傳統(tǒng)的教學方法缺乏立體形象，學生沒有身臨其境感，教師感到難教，學生反映難學，盡管教師講的口干舌燥，學生仍然望難興嘆，醫(yī)學人體模型的出現(xiàn)從而為醫(yī)學生提供了一個“看得見”、“摸得著”的“機器人”，采用醫(yī)學人體模型進行模擬化教學，可以彌補臨床實習的不足，使學員所學的理論與實踐緊密結合，由于形式新穎，生動形象，效果逼真，可較大激發(fā)學生的學習興趣，加深對所學知識的理解，使教學效果倍增。醫(yī)學模型不受其他因素的限制，能真實反應操作對象的真實形態(tài)，通過與計算機結合。上海中醫(yī)針刺手法訓練儀價格中醫(yī)設備模型中醫(yī)的度量需要從認識上和方法手...

中醫(yī)學模型的重要性：醫(yī)學從注重疾病診治到對生命全過程的健康監(jiān)測，強調(diào)健康維護、控制疾病，重預防，治未病，是醫(yī)學史上的一個突破。當前的醫(yī)學發(fā)展趨勢是從重視疾病的一般規(guī)律到綜合把握異質(zhì)性、個體差異性的認識，強調(diào)個體化診斷和康復。醫(yī)學模型作為個體存在的人，其健康狀況受不同的心理因素、經(jīng)濟因素、文化因素及個體的行為和生活方式的影響。隨著經(jīng)濟的發(fā)展和人們健康意識的增強，人們越來越主動要求得到健康的維護、保健的滿足，越來越追求健康和長壽，人們已不再滿足于疾病得到醫(yī)治，而是更加追求未病之前的預防，追求強身健體。無論是護理技能訓練模型還是臨床技能訓練模型，都在不斷地促進了醫(yī)學領域的發(fā)展。中醫(yī)設備模型與實際脈象...