三支一扶是畢業(yè)生基層落實政策，指大學生在畢業(yè)后到農(nóng)村基層從事支農(nóng)、支教、支醫(yī)和扶貧工作。計劃的政策依據(jù)是國家人事部2006年頒布的第16號文件《關(guān)于組織開展校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的通知》。其目的在于為校畢業(yè)生向基層單位落實就業(yè)問題提供具體的指導和保障。2019年3月19日，從人力資源社會保障部了解到，2019年全國將招募2.7萬名“三支一扶”人員到基層從事支教、支農(nóng)（水利）、支醫(yī)和扶貧等服務(wù)。 2020年6月21日消息，2020年是國家啟動“三支一扶”計劃的第十五年。根據(jù)人力資源和社會保障部部署，又將有3.2萬名校畢業(yè)生投身基層支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧等工作。 2021年5月28日，組織部、人力資源社會保障部、教育部、財政部、水利部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、國家衛(wèi)生健康委、國家鄉(xiāng)村振興局、國家林草局、共青團決定，實施第四輪（2021-2025年）校畢業(yè)生“三支一扶”（支教、支農(nóng)、支醫(yī)和幫扶鄉(xiāng)村振興）計劃。 考三支一扶的要求和條件，三支一扶考試培訓就選考公會。上岸率高的三支一扶課程開課時間

做好日常服務(wù)工作。各地要定期開展走訪、座談、慰問等活動，聽取“三支一扶”人員的意見和建議，掌握思想動態(tài)和工作生活情況。要關(guān)心關(guān)愛“三支一扶”人員，按規(guī)定做好戶口遷移、人事檔案轉(zhuǎn)遞、黨團關(guān)系接轉(zhuǎn)等工作。要加強對“三支一扶”人員的思想教育，及時吸納符合條件的人員加入黨組織。省級人力資源社會保障部門要及時為符合規(guī)定人員頒發(fā)《校畢業(yè)生“三支一扶”服務(wù)證書》。促進服務(wù)期滿流動加大機關(guān)定向考錄和事業(yè)單位專項招聘力度。落實公務(wù)員定向考錄政策，各省（區(qū)、市）每年應(yīng)拿出公務(wù)員考錄計劃的10％左右，面向“三支一扶”計劃等服務(wù)基層項目人員定向考錄。河北區(qū)靠譜的三支一扶講師三支一扶面試需要向考官鞠躬嗎？三支一扶考試培訓就選考公會。

培訓上崗“三支一扶”大學生上崗前，要集中進行培訓。培訓主要內(nèi)容為黨和國家關(guān)于基層工作特別是農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民等方面的方針政策，本地區(qū)基層工作的現(xiàn)狀，擬服務(wù)單位和崗位的基本情況等，同時也應(yīng)對服務(wù)地的生活、民情、風俗等予以介紹，幫助他們更快地適應(yīng)工作和生活環(huán)境。培訓工作按照省“三支一扶”辦公室的統(tǒng)一部署，由省教育廳、農(nóng)業(yè)廳、衛(wèi)生廳、扶貧辦等部門按不同服務(wù)項目人員分別組織。培訓時間一般為5天。被招募校畢業(yè)生由省“三支一扶”辦公室統(tǒng)一出具招募通知。畢業(yè)生接到招募通知后按規(guī)定的時間和地點直接到服務(wù)縣的人事部門報到。超過規(guī)定時間不報到者，取消招募。校畢業(yè)生從事“三支一扶”工作的，可列入學校當年就業(yè)率統(tǒng)計。

工作要求加強組織領(lǐng)導。組織部、人力資源社會保障部、教育部、財政部、水利部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、國家衛(wèi)生健康委、國家鄉(xiāng)村振興局、國家林草局、共青團成立全國“三支一扶”工作領(lǐng)導小組，按照各自職能，共同推進工作。各級人力資源社會保障部門要發(fā)揮牽頭作用，進一步健全工作機制，加強宣傳引導，搞好銜接溝通，抓好工作落實。嚴格資金管理。各省級財政、人力資源社會保障部門要做好補助資金測算工作，按時申報年度補助資金。財政部根據(jù)人力資源社會保障部審核結(jié)果，向各省級財政部門下達當年財政補助資金，并按一定比例提前下達下一年度財政補助資金。省級財政部門要按照“三支一扶”計劃補助資金管理辦法，做好經(jīng)費保障和管理工作，加強績效評價，加快執(zhí)行進度，提財政資金使用效益。財政部、人力資源社會保障部將加強對“三支一扶”工作的績效管理和運行監(jiān)控，并將績效考核結(jié)果作為財政補助名額分配的重要參考依據(jù)。三支一扶考試職位有什么區(qū)別？三支一扶考試培訓就選考公會。

做好日常服務(wù)工作。各地要定期開展走訪、座談、慰問等活動，聽取“三支一扶”人員的意見和建議，掌握思想動態(tài)和工作生活情況。要關(guān)心關(guān)愛“三支一扶”人員，按規(guī)定做好戶口遷移、人事檔案轉(zhuǎn)遞、黨團關(guān)系接轉(zhuǎn)等工作。要加強對“三支一扶”人員的思想教育，及時吸納符合條件的人員加入黨組織。省級人力資源社會保障部門要及時為符合規(guī)定人員頒發(fā)《校畢業(yè)生“三支一扶”服務(wù)證書》。促進服務(wù)期滿流動加大機關(guān)定向考錄和事業(yè)單位專項招聘力度。落實公務(wù)員定向考錄政策，各?。▍^(qū)、市）每年應(yīng)拿出公務(wù)員考錄計劃的10％左右，面向“三支一扶”計劃等服務(wù)基層項目人員定向考錄。各省（區(qū)、市）縣鄉(xiāng)基層事業(yè)單位公開招聘時，應(yīng)根據(jù)本地區(qū)實際拿出一定數(shù)量或比例的崗位，對“三支一扶”服務(wù)期滿考核合格的人員進行專項招聘，并增加工作實績在考察中的權(quán)重，聘用后可以不再約定試用期；省市事業(yè)單位公開招聘時，對“三支一扶”服務(wù)期滿考核合格的人員同等條件下優(yōu)先聘用。三支一扶的待遇怎么樣？三支一扶考試培訓就選考公會。津南區(qū)培訓效果好的三支一扶課程價格

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目前，中國的公務(wù)員，事業(yè)編，選調(diào)生，三支一扶確實處于爆發(fā)式的增長和建設(shè)之中，各種教育合作紛紛行動。公務(wù)員，事業(yè)編，選調(diào)生，三支一扶的理論探討與實際發(fā)展，以及實施方式也在不斷地推進和深化，面對如此生機勃勃、火熱而又復雜混亂的形式，應(yīng)該思考中國的教育究竟該如何發(fā)展。從業(yè)者們探討了銷售的多元化連接：模塊化深挖學習、同行密集溝通的教學相長等行業(yè)前沿議題。交流分享銷售的標準化運營、大型研學的安全管理、教育機構(gòu)與教育系統(tǒng)資源對接等時下行業(yè)熱點問題?，F(xiàn)階段，我國教育市場的服務(wù)型以線下與線上兩種模式為主。由于教育的特殊性，教育行業(yè)的線下教學依然是行業(yè)發(fā)展的主要形式。目前，我國較大的線下教育機構(gòu)大部分采取直營+合作模式，區(qū)域中心城市以直營為主，同時通過合作模式下沉三四線城市。眾多的需求催生了公務(wù)員，事業(yè)編，選調(diào)生，三支一扶AI數(shù)據(jù)精確教學的趨勢。從對學習資料的獲取、學習的溝通管理環(huán)節(jié)到重點的教學內(nèi)容環(huán)節(jié)，都可通過Al大數(shù)據(jù)和語音識別、自適應(yīng)等功能實現(xiàn)選課、上課的效率提升。上岸率高的三支一扶課程開課時間