中醫(yī)師承報考所需材料：1、需要填寫國家中醫(yī)藥《中醫(yī)醫(yī)術確有專長人員醫(yī)師資格考核申請表》;2、考生本人的身份證明;3、提交相關的中醫(yī)醫(yī)術專長綜述，內容包括醫(yī)術的基礎內容、特點、適應癥或者適用范圍、安全性及有效性的說明等;4、兩名中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師的推薦材料證明;5、以師承方式學習中醫(yī)的，還需要提供學習的合同，學習筆記、臨床實踐記錄等，以及滿5年的相關材料證明等。中醫(yī)師承報考條件就是以上的介紹，滿足要求后，考生也需要準備好所需材料，進行報名。到了明清時代，中醫(yī)已經非常成熟了，但那個時期的醫(yī)家，幾乎都是拜師所學或者自學成才。青海一對一中醫(yī)師承學習班招生

師承需要哪些材料？蓋哪些章？政策文件中寫的比較明確，但是要注意蓋章的問題，政策有自相矛盾的地方。因此大家要注意。下面列舉需要蓋的章，這些是一個都不能少的。檢查材料的時候自己數一下。1.《報名申請表》-2個章；2.《備案證明》-1個章，要注意出診時間合起來滿足年度跟診的時間要求，我差點因為這個白跑一趟。比如老師的出診時間每周只有半天，因為52*0.5天是不夠年度跟診時間要求的。這個要注意。3.《教學管理制度》，老師所在醫(yī)院出具-1個章；4.學生的身份證、學歷證件；5.老師的四證：醫(yī)師資格證、執(zhí)業(yè)證、職稱證、身份證；6.醫(yī)療機構執(zhí)業(yè)許可證，復印件加蓋公章-1個章；7.公證書，公正機構的章；8.還有一份老師上年度的無醫(yī)療事故的證明1個章（這個文件寫的不清楚，容易漏掉。還要注意上一年度，可以是醫(yī)療機構出具，也可以是當地衛(wèi)健委出具，要問清楚一下）。青海一對一中醫(yī)師承學習班招生中醫(yī)師承綜合筆試：中醫(yī)內、外、婦、兒科常見病癥的病因病機、理法方藥等知識。

中醫(yī)師承的適合人群：執(zhí)業(yè)中藥師。俗話說醫(yī)藥不分家。藥師本來就懂中醫(yī)，也有越來越多中藥師想要轉中醫(yī)師?？祻皖?，護理類的人員。這類學生有基礎但薄弱從未來職業(yè)上考慮康復調理師工資普遍偏低，替代性強，但是沒有考試資格，師承是很好的路子。針灸推拿行業(yè)的從業(yè)者。這類人群屬于底子薄學歷低，但是從長遠來看，養(yǎng)生館會逐步被中醫(yī)館排掉。想要長久的有行醫(yī)資格，唯有師承找個老師好好學。西醫(yī)轉中醫(yī)。如果是想從西醫(yī)轉到中醫(yī)，依舊是要通過中醫(yī)師承拜師學習，然后通過考試，才能算是入門中醫(yī)。在專業(yè)劃分上，中醫(yī)和西醫(yī)是有明確區(qū)別的。

2018年初，相關部門發(fā)布文件，鼓勵二級以上醫(yī)院相關專業(yè)醫(yī)生參加全科醫(yī)生的轉崗培訓，鼓勵具有執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師資格的鄉(xiāng)村醫(yī)生參加全科醫(yī)生的轉崗培訓。不僅助理醫(yī)生的資格是鄉(xiāng)村醫(yī)生轉為全科醫(yī)生的必要條件，而且在許多衛(wèi)生院，轉院的前提條件是醫(yī)生也要有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證。因此，一個想成為全科醫(yī)生的人，獲得這個機會的前提是要有執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)生的資格。目前在中國，全科醫(yī)生短缺，所以許多服務模式似乎并不完美。但從長遠來看，這種短缺會轉化為巨大的發(fā)展空間。幾年后，基層將成為全科醫(yī)生的地方。為了成為這個稀缺人才庫中的一員，基層醫(yī)生必須提前做好準備，獲得執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)生的資格。中醫(yī)師承的適合人群：執(zhí)業(yè)中藥師。

什么樣的人適合走中醫(yī)師承這條路？想走師承這條路的同學們，一定要考慮清楚，這條路是否真的適合自己，否則五年的學習難以堅持。因為這個過程太復雜、太折磨人了，我本人也曾多次想過放棄，我身邊的很多好朋友也有中途放棄的，尤其年齡大一些的，他們寧愿“非法”行醫(yī)，也不想再堅持下去了。可見，這條路并不平坦。那么，哪些人適合走這條路呢？我認為，除了要具備法規(guī)要求的硬性條件外，以下人群是適合的：熱愛中醫(yī)，立志投身中醫(yī)事業(yè)，并對中醫(yī)具有相當的悟性，這一類人適合走師承的道路。因為興趣是很好的老師，堅定的志向能幫你克服重重困難。師承的學習形式：教學由面授課+網絡授課+臨床實踐等方式相結合；青海一對一中醫(yī)師承學習班招生

中醫(yī)師承是傳統(tǒng)醫(yī)學傳承和發(fā)展的重要方式，是沒有中醫(yī)專業(yè)背景的人，想系統(tǒng)學中醫(yī)，并考取合法資格的途徑。青海一對一中醫(yī)師承學習班招生

師承教育貫穿中醫(yī)教育始終！作為老師，要真心地將自己的經驗全部教授給學生，不能藏私，并且要重視學生的醫(yī)德培養(yǎng)。傳承，不只指技術，更重要的是培養(yǎng)學生“大醫(yī)之精神”?！按筢t(yī)之精神”就是要學生在臨床中想病人之所想，將病人當作親人。在科研上，要實事求是，拒絕學術不端等行為，要讓學生深刻領悟，研究的目的在于應用，在于利國利民，醫(yī)學研究，應該是造福社會之舉措，不能為一己之私。不論發(fā)展到什么時代，老師對學生的思想品德培養(yǎng)都是很重要的，因為醫(yī)生手中掌握著病人的性命，不可輕忽。青海一對一中醫(yī)師承學習班招生

江西知佰教育科技有限公司正式組建于2017-12-14，將通過提供以中醫(yī)師承，中醫(yī)專長，執(zhí)業(yè)藥師，醫(yī)療考編等服務于于一體的組合服務。旗下知佰醫(yī)療,知佰教育在醫(yī)藥健康行業(yè)擁有一定的地位，品牌價值持續(xù)增長，有望成為行業(yè)中的佼佼者。同時，企業(yè)針對用戶，在中醫(yī)師承，中醫(yī)專長，執(zhí)業(yè)藥師，醫(yī)療考編等幾大領域，提供更多、更豐富的醫(yī)藥健康產品，進一步為全國更多單位和企業(yè)提供更具針對性的醫(yī)藥健康服務。江西知佰教育科技有限公司業(yè)務范圍涉及業(yè)務包括職業(yè)資格證書類培訓，如執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)護士、執(zhí)業(yè)藥師、健康管理師、中醫(yī)康復理療師、保育員、育嬰師等；中醫(yī)類，如中醫(yī)師承、中醫(yī)醫(yī)術確有專長、中醫(yī)專長醫(yī)師、中醫(yī)技法等；衛(wèi)生職稱類，如初級護士、護師、主任護師、藥士、藥師、主管藥師等；醫(yī)療考編類E類統(tǒng)考，如藥師崗、臨床崗、護士崗的筆試輔導及面試輔導；企業(yè)咨詢類，如共享藥學院、藥房運營指導、藥房陪跑等項目。等多個環(huán)節(jié)，在國內醫(yī)藥健康行業(yè)擁有綜合優(yōu)勢。在中醫(yī)師承，中醫(yī)專長，執(zhí)業(yè)藥師，醫(yī)療考編等領域完成了眾多可靠項目。