旅游服務(wù)與管理專業(yè)具有從事旅游服務(wù)的基本知識(shí)及職業(yè)道德，熟悉相關(guān)的法律法規(guī)；具有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，禮貌待客，誠(chéng)實(shí)守信，吃苦耐勞。了解旅游服務(wù)部門主要崗位的服務(wù)流程及用語(yǔ)，能提供恰當(dāng)?shù)慕哟?wù)。具備主要崗位的服務(wù)技能，具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力；具有在服務(wù)崗位使用外語(yǔ)與客人交流、溝通的能力。具備使用、維護(hù)及保養(yǎng)基本設(shè)施設(shè)備的知識(shí)與能力，能較嫻熟地利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行業(yè)務(wù)溝通和規(guī)范服務(wù)。具有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力；具有繼續(xù)學(xué)習(xí)，應(yīng)用新技術(shù)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力；具有自我創(chuàng)新，勇于創(chuàng)業(yè)的能力。嘉峪關(guān)中職生高考班歡迎咨詢甘肅科興學(xué)校。嘉峪關(guān)計(jì)算機(jī)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)職業(yè)學(xué)校報(bào)名

建筑工程技術(shù)專業(yè)主要包括土建、采暖衛(wèi)生與煤氣工程、電梯和消防，給排水工程五個(gè)方面，專業(yè)應(yīng)具備建筑工程技術(shù)人員從業(yè)必須的文化基礎(chǔ)與專業(yè)理論知識(shí)，從事建筑工程施工技術(shù)與管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。要求掌握房屋結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與計(jì)算的基本原理和方法，能獨(dú)自完成八層和八層以下的民用建筑和單層工業(yè)廠房的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)； 熟悉建筑施工組織與管理的程序和方法，能運(yùn)用建筑施工知識(shí)解決施工中的一般技術(shù)問(wèn)題，具備施工操作的一般技能；了解計(jì)算機(jī)基本知識(shí)，能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助設(shè)計(jì)。蘭州市會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)院電話隴南三校生高考班認(rèn)準(zhǔn)科興學(xué)校。

旅游管理專業(yè)是隨著旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個(gè)新型學(xué)科。在中國(guó)，這門學(xué)科的產(chǎn)生只有二十年的時(shí)間，但已成為工商管理學(xué)科體系中的一個(gè)重要的學(xué)科部門，培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識(shí)，能在各級(jí)旅游的行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的高級(jí)專門人才。旅游服務(wù)與管理專業(yè)簡(jiǎn)介 一、培養(yǎng)目標(biāo)： 使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識(shí)和專業(yè)技能；培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的漢語(yǔ)和英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力和人際溝通能力；具有良好的服務(wù)意識(shí)、禮儀禮節(jié)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員。有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團(tuán)隊(duì)精神。

    不要把教師看得無(wú)比神圣。所有的教師都是值得你們尊敬的，不尊重教師的人也是對(duì)自己的不尊重。請(qǐng)你們相信，每一位教師都有值得你們學(xué)習(xí)的地方，都會(huì)對(duì)你們的成長(zhǎng)起到積極作用。但我同時(shí)要告訴你們，教師絕不是神圣的，我愛(ài)我?guī)?，我尤?ài)真理，這才是一名學(xué)子應(yīng)有的態(tài)度。由于社會(huì)分工的需要，有的人走上了教師崗位。每一個(gè)走上教師崗位的人都清楚地知道，自己能給學(xué)生帶來(lái)的幫助是有限的，即使是有名的大學(xué)教授也是如此。不錯(cuò)，為了給你們一碗水，教師要辛苦地準(zhǔn)備一桶水。但是你們有許多需要裝滿水的碗，任何一名教師都不可能把你們的碗全部裝滿。學(xué)生求知的無(wú)限性、成長(zhǎng)需求的多樣性和教師知識(shí)、能力、方法、教育理論應(yīng)用的有限性，是學(xué)校教育中永遠(yuǎn)存在的客觀問(wèn)題。我們需要教學(xué)名師，需要教學(xué)能手，但我們更需要建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的師資隊(duì)伍。沒(méi)有這樣一支隊(duì)伍，就不能滿足你們成長(zhǎng)的需要。反過(guò)來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)首先是你們自己的事情。教師所能做到的是為你們的成長(zhǎng)提供幫助和指導(dǎo)。如果把自己的成長(zhǎng)希望全部放在教師身上，既是對(duì)教師的不公平，更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。你們?cè)诔砷L(zhǎng)，教師也在成長(zhǎng)。師生之間組成一個(gè)共同體，相互尊重，相互促進(jìn)。 上職校就找甘肅科興學(xué)校。

    教育源自于生活，同時(shí)也能提升生活。在師生共同清掃的環(huán)節(jié)里，老師們帶頭干。師生一起刷馬桶，一起整理宿舍的邊邊角角。在共同協(xié)作的清掃過(guò)程中，孩子們從看到做，從拘束到自然，從表面擦拭到角角落落的徹底，他們的心已經(jīng)融進(jìn)了學(xué)校。傳統(tǒng)的圣賢文化要求：以德樹(shù)人以身作則。科興的教育就是要從融入生活的做人開(kāi)始，會(huì)做人再做事，有余力則學(xué)文。在整個(gè)投入的清掃過(guò)程中，師生無(wú)話不談，孩子們找到了自信，能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)適合自己的工作，能自覺(jué)承擔(dān)起班級(jí)的責(zé)任。老師在學(xué)生中的威嚴(yán)少了，但是在孩子們心里走的更近了，敬意更深了。感恩我們的相遇，感恩與你們一起成長(zhǎng)，希望我們的孩子帶著這份自信和責(zé)任進(jìn)入新學(xué)期的生活，更希望能堅(jiān)守這份自信和責(zé)任，讓自己未來(lái)的生活快樂(lè)而充實(shí)。 酒泉三校生高考班認(rèn)準(zhǔn)科興學(xué)校。臨夏三校生高考班怎么找

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    在科興的小院里有著太多歡樂(lè)的記憶，懷念陽(yáng)光下的午餐，懷念席地而坐的暢快，懷念每天早起的操場(chǎng)晨讀，也懷念對(duì)圣賢的那份恭敬感恩之心。讓春天的微風(fēng)盡情地吹撫過(guò)頭發(fā)，讓夏天的陽(yáng)光透過(guò)濃密的綠葉傾灑在臉龐，讓秋天的落葉飄灑在眼簾前，讓初冬的白霜灑落在手心，耳邊仍然有學(xué)校的歡天笑語(yǔ)，所有的世俗和困惑一掃而光，他們不再孤單，不再渺小。學(xué)校給了孩子們生存的根基，做人的本分。校訓(xùn)為“尊道、貴德、善事、篤行”，用大愛(ài)創(chuàng)造奇跡。學(xué)生每日誦讀弟子規(guī)、大學(xué)、論語(yǔ)、中庸等50余篇國(guó)學(xué)經(jīng)典，以此感動(dòng)和感ran他們的成長(zhǎng)，熏陶他們的文化素養(yǎng)。每天的耳濡目染，切實(shí)地踐行著學(xué)校的辦學(xué)宗旨:讓每個(gè)孩子成為家庭的孝子、單位的精英、國(guó)家的忠臣、社會(huì)的榜樣。這樣的教育，學(xué)生走出學(xué)校后，在家孝順父母、懂禮儀、勤儉持家，在外明事理、知進(jìn)退，善運(yùn)作、懂恥辱，而且能出口成章，博學(xué)多才?？婆d學(xué)校不只給了學(xué)生生存的本領(lǐng)和立足社會(huì)的技能。更關(guān)注每位學(xué)生的心理發(fā)展，通過(guò)堅(jiān)持傳統(tǒng)文化公益行，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活問(wèn)題，及時(shí)心理輔導(dǎo)和情緒疏通。 嘉峪關(guān)計(jì)算機(jī)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)職業(yè)學(xué)校報(bào)名

甘肅科興職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校主營(yíng)品牌有科興，發(fā)展規(guī)模團(tuán)隊(duì)不斷壯大，該公司服務(wù)型的公司。甘肅科興職業(yè)學(xué)校是一家私營(yíng)獨(dú)資企業(yè)企業(yè)，一直“以人為本，服務(wù)于社會(huì)”的經(jīng)營(yíng)理念;“誠(chéng)守信譽(yù)，持續(xù)發(fā)展”的質(zhì)量方針。公司擁有專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，具有甘肅女子學(xué)校，學(xué)前教育，幼師培訓(xùn)，蘭州幼師專業(yè)學(xué)校等多項(xiàng)業(yè)務(wù)。甘肅科興職業(yè)學(xué)校將以真誠(chéng)的服務(wù)、創(chuàng)新的理念、***的產(chǎn)品，為彼此贏得全新的未來(lái)！