影視策劃，就是策劃影視劇作，包括制片前中后期及過程中的對內(nèi)制片工作和對外宣傳，廣告等等方面的工作，從而使電影產(chǎn)生的經(jīng)濟效益。孫武在《孫子兵法》中有一句名言就用到了“奇”——“凡戰(zhàn)者，以正合，以奇勝”，“正”就是艱苦奮斗，“奇”就是銳意創(chuàng)新。你看這“奇”字是怎么寫的？上面一個“大”字，底下一個“可”字?！按蟆本褪且龀Ｈ说南胂?，“可”就是要在常人的情理之中。什么是策劃？策劃就是想到常人所不能想的地方，說出來的道理又能讓常人理解，策劃是通過精心安排的宣傳和手段，對事件的發(fā)生、發(fā)展進(jìn)行操作。策劃就是有效地組織各種策略方法來實現(xiàn)戰(zhàn)略的一種系統(tǒng)工程。創(chuàng)造性思維是思維的形式之一，電視策劃的就是一種創(chuàng)造性思維活動。靜海區(qū)咨詢影視策劃職責(zé)

面試中，不是針對考生的某些方面能力的考查，還要對考生進(jìn)行的綜合素養(yǎng)測試，因此面試被認(rèn)為是素養(yǎng)測試的佳方式。近幾年來，全國重點大學(xué)（北大、清華、復(fù)旦等）普招中的自主招生重點采用了面試這一方式。在藝術(shù)類專業(yè)招生中，尤其是近年來在編導(dǎo)專業(yè)招生中，面試愈來愈受到重視（包括一些剛剛開設(shè)影視編導(dǎo)專業(yè)的大學(xué)），有些學(xué)校將此放在專業(yè)考試的環(huán)節(jié)，有的放在后一環(huán)節(jié)，甚至有的學(xué)校在專業(yè)考試過程中對此出現(xiàn)面試內(nèi)容?；诖耍瑢τ诿嬖囘@一考試形式理解，將很大程度上決定一名考生是否能夠以正確的態(tài)度和方法來準(zhǔn)備和應(yīng)對專業(yè)考試。如果理解正確了，考生就能夠比較輕松地應(yīng)對，而且能夠獲得較好的效果。反之，認(rèn)識模糊，就很容易事倍功半，甚至南轅北轍。寧河區(qū)運營影視策劃收費標(biāo)準(zhǔn)影視策劃，就是策劃影視劇作，包括制片前中后期及過程中的對內(nèi)制片工作和對外宣傳。

電視策劃馳騁的空間是非常廣闊的，可以說遍及電視領(lǐng)域的各個方面。為了研究的方便，我們先來把電視策劃劃分為幾個主要的區(qū)域：電視節(jié)目策劃、工程技術(shù)策劃、媒體經(jīng)營策劃、公共關(guān)系策劃和電視產(chǎn)業(yè)策劃。在這些策劃領(lǐng)域里又可以細(xì)分為許多更小的區(qū)域，而且這些電視策劃又是由各種類型的策劃構(gòu)成的，它們之間相互交叉相互滲透，形成合力支持整個電視策劃。電視策劃是一個四維的空間：一方面隨著電視策劃的不斷發(fā)展和提高，它會派生出許多新的策劃領(lǐng)域，我們在后面還會談到；另一方面，電視策劃的進(jìn)步也體現(xiàn)在其層次的提升上，體現(xiàn)在思維方式和創(chuàng)造技法的不斷發(fā)展中，這是電視策劃發(fā)展過程（時間）的延續(xù)性。在這個空間里，我們還要找一個評估策劃成功的參照坐標(biāo)。

思維是人腦的機能，是認(rèn)識活動的高級形式，是智力因素的。創(chuàng)造性思維是思維的形式之一，電視策劃的就是一種創(chuàng)造性思維活動，從這個意義上說，電視策劃學(xué)也是屬于思維科學(xué)范疇的。創(chuàng)造性思維是具有一定的形式和規(guī)律的，同時也是可以不斷加以認(rèn)識和把握的。在我們對策劃及電視策劃的一些基本概念，思維方式和方法有了一個比較的了解后，是不是就可以進(jìn)入電視策劃這一領(lǐng)域了呢?且慢，我們還要進(jìn)一步了解在電視策劃活動中應(yīng)該遵循的一向基本規(guī)則。這些規(guī)則就是電視策劃的指導(dǎo)原則，爾后我們再進(jìn)一步研究這些原則之間的相互關(guān)系，以及在電視策劃中這些原則如何具體運用。思維是人腦的機能，是認(rèn)識活動的高級形式，是智力因素的。

電視策劃是一種程序，策劃過程中每一步都有明確的目的和要求。研究和掌握這些規(guī)律，認(rèn)真做好每個環(huán)節(jié)的工作，將有助于我們提高策劃的質(zhì)量和水平。我們這里研究的是電視節(jié)目策劃的程序，其他電視節(jié)目也類似。電視節(jié)目策劃的程序一般包括：立項、創(chuàng)意、設(shè)計、實施、總結(jié)五個主要環(huán)節(jié)或步驟。但在實際操作中“程序”并非一成不變，有時，先立項再做創(chuàng)意；有時，則先有創(chuàng)意再有立項。有時，在設(shè)計方案時會發(fā)現(xiàn)新的信息，進(jìn)而重新修改創(chuàng)意；有時，在實施過程中會發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)而對策劃方案進(jìn)行微調(diào)。為了更具操作性，筆者將本章的內(nèi)容分為兩部分來討論：一部分是理論闡述；另一部分是個案分析。在這些策劃領(lǐng)域里又可以細(xì)分為許多更小的區(qū)域，而且這些電視策劃又是由各種類型的策劃構(gòu)成的。北辰區(qū)智能化影視策劃廠家價格

從這個意義上說，電視策劃學(xué)也是屬于思維科學(xué)范疇的。靜海區(qū)咨詢影視策劃職責(zé)

面試的出題方式及目的很大程度上區(qū)別于應(yīng)試教育下的考試出題，標(biāo)準(zhǔn)化的高考試題使得考生多元的發(fā)散思維遭到限制，甚至扼殺了考生的想象力和創(chuàng)造力。因此，在面試中，很多考生思維簡單，缺乏起碼的審美能力，想象力與創(chuàng)造力匱乏，不能很好很健康地面對他人和自己的情感，在認(rèn)識、理解、處理問題上，缺乏批判精神，沒有堅持自己的立場和觀點的勇氣，更沒有的見解與立場，有很明顯的慣性思維傾向。藝術(shù)類專業(yè)入學(xué)考試的目的，是要通過某些特定的方法和手段來判斷一個人是否具有從事藝術(shù)創(chuàng)作的潛質(zhì)。所以，至少不能只通過標(biāo)準(zhǔn)化的考試題來考查學(xué)生，否則這樣只能使學(xué)生流于平庸。而通過面試這種方式，才有可能比較具體的有針對性的對考生的思想意識、思維習(xí)慣、情感態(tài)度、性格特點等作出深入的了解和綜合的判斷。靜海區(qū)咨詢影視策劃職責(zé)

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