小庭院景觀視野有限，不能表現(xiàn)出豐富的景觀，常會(huì)導(dǎo)致視覺上的單一枯燥。較方便的解決方法是設(shè)計(jì)多個(gè)趣味小品，以削弱空間小可能導(dǎo)致的簡(jiǎn)單空洞。無(wú)論是石頭、陶藝、玻璃，還是鐵藝，都是可供選擇的豐富庭院特色的材料?！駮r(shí)刻記著自己想要在景觀中表現(xiàn)的元素，將有可能在設(shè)計(jì)過(guò)程中不斷有滿足這種元素的創(chuàng)意表現(xiàn)。避免太多設(shè)計(jì)主題的使用，以免整體景觀的混亂?！癫灰烟嗟慕裹c(diǎn)裝飾都放置地太顯眼，如門前或中心位置。而若只設(shè)計(jì)一兩種焦點(diǎn)小景，其余自由散置在植物間，則會(huì)給客人一種主動(dòng)發(fā)現(xiàn)美的感覺?？腿嗽诰G葉或鮮花中猛然發(fā)現(xiàn)的趣味品，會(huì)另外有種驚喜的感覺。院子里的聚餐，主人為客人在庭院里精心設(shè)計(jì)一些若隱若現(xiàn)的趣味小品，無(wú)疑會(huì)有活躍氣氛的效果。園林綠化設(shè)計(jì)可以通過(guò)光線和色彩營(yíng)造出不同的氛圍。松江區(qū)住宅園林綠化規(guī)范

小尺度地產(chǎn)景觀設(shè)計(jì)：一、流動(dòng)空間--通過(guò)空間的串聯(lián)與開合弱化空間的界限，相互連通釋放城市溫度，形成內(nèi)外流動(dòng)的動(dòng)態(tài)空間。二、巧用隔斷--小中見大隔而不堵項(xiàng)目在較小的展示空間中，采用矮墻和通透的格柵分割空間，做到小中見大，隔而不堵的空間感受。矮墻主要在前場(chǎng)使用，厚實(shí)沉穩(wěn)讓空間有個(gè)相對(duì)的界定。后場(chǎng)用，形成一個(gè)相對(duì)圍合空間，同時(shí)透過(guò)格柵，空間又能得到擴(kuò)大延展。三、巧用植物--繁茂蔥郁相映成趣巧妙利用植物構(gòu)建空間，使場(chǎng)景一步一景，更加豐富美觀。四、遇見色彩--于古樸之中演繹優(yōu)雅蜂蜜色給人一種熱情溫柔、安穩(wěn)沉醉的感覺，用在金屬線條格柵廊架上，搭配石材的淺灰色，給人以奢華感和現(xiàn)代都市感。松江區(qū)住宅園林綠化規(guī)范園林綠化設(shè)計(jì)能夠改善自然環(huán)境與人類的相互協(xié)調(diào)關(guān)系 ，建立人類與自然和人類與文化之間的生態(tài)平衡。

新中式景觀設(shè)計(jì)主要選用能華夏文明的幾種色彩，即所謂的“國(guó)色”，以中國(guó)紅、琉璃黃、長(zhǎng)城灰、玉脂白、國(guó)槐綠為主，結(jié)合景觀材料及新中式的表情定位，還常常使用到木原色及黑色，這些色彩共同來(lái)營(yíng)造景觀的表情，營(yíng)造崇高、喜慶、祥和、寧?kù)o、內(nèi)斂的“新中式”景觀空間。鋪磚在道路鋪磚材質(zhì)顏色上，車行道上的彈石選用灰色系的，人行道磚選用青色的，廣場(chǎng)上花崗巖選用暖黃色的，石材采用毛面與亞光面拼接，深灰色石材手收邊。新中式風(fēng)格的建筑墻體立面，磚的顏色為青色、石材為米色，涂料為白色，瓦屋面為深灰色或紫紅色，彰顯現(xiàn)代時(shí)候時(shí)尚，尊貴典雅的氣質(zhì)。植物配置相較于中式古典園林其種植形式更為簡(jiǎn)潔明朗，它以自然型和修剪整齊的植物相配合種植，新中式景觀的植物配置層次較少，多為二至三層，一般為喬木層+地被層+草坪或大灌木+草坪等形式，品種選擇也較少。植物多選擇枝桿修長(zhǎng)、枝葉飄逸、花小色淡的種類為主，如：造型松、剛竹、水石榕、垂柳、紅楓、樸樹、香樟、桂花、雞爪槭、烏桕等，形成明凈而富有文化氣息的氛圍。

無(wú)動(dòng)力樂園將IP+主題+生態(tài)三大元素相融合，通過(guò)歷奇探險(xiǎn)的場(chǎng)景體驗(yàn)，讓小孩子在充滿挑戰(zhàn)的游玩活動(dòng)中感知自然、鍛煉體能與認(rèn)識(shí)自我，備受親子家庭喜愛。通過(guò)項(xiàng)目對(duì)三個(gè)元素的把握與應(yīng)用，看看一個(gè)成功的無(wú)動(dòng)力親子樂園如何滿足當(dāng)下親子游需求：IP不只是卡通形象，更要成為場(chǎng)景主體樂園里，創(chuàng)造了大王花、鱷魚JOJO、猛犸象母子、翼龍、牙簽鳥等多個(gè)IP形象，在項(xiàng)目設(shè)計(jì)中，并沒有把它們當(dāng)成簡(jiǎn)單的名字和形象，而是和故事主題融合，使IP成為場(chǎng)景中游玩和互動(dòng)的主體，加深體驗(yàn)感與互動(dòng)性。自然生態(tài)場(chǎng)景，兼顧休閑玩樂與啟蒙教育洛嘉森樂園打造了一個(gè)巨大的學(xué)習(xí)空間，樹木、花草、昆蟲、動(dòng)物……這些元素都是激發(fā)好奇心的來(lái)源，藝術(shù)化的色彩、形狀和紋理，則讓兒童心中形成對(duì)美學(xué)的初步理解，更重要的是洛嘉森樂園為孩子們提供足夠的活動(dòng)場(chǎng)地和游樂設(shè)施，以促進(jìn)集體活動(dòng)，支持孩子們各種群體游玩的開展，創(chuàng)造出一個(gè)能夠促進(jìn)孩子們社交、探索和互動(dòng)的環(huán)境。園林綠化設(shè)計(jì)可以通過(guò)路徑和道路引導(dǎo)人們的流動(dòng)和行走。

以自然+藝術(shù)為主題，運(yùn)用場(chǎng)地室內(nèi)外與整體街區(qū)的空間關(guān)系，打造自然+主題輕餐飲、展覽博物空間、主題工坊、屋頂花園等多維度的兒童友好空間。項(xiàng)目主要為3-12歲的親子家庭提供豐富的自然教育課程、營(yíng)地及主題活動(dòng)，讓孩子們?cè)诒镜卣鎸?shí)而豐富的大自然環(huán)境中，通過(guò)親身體驗(yàn)、探索學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)、鍛煉技能、獲得綜合素質(zhì)的觸動(dòng)與發(fā)展。制度友好堅(jiān)信兒童是天生的創(chuàng)造者和探索者，在制度層面確保兒童的優(yōu)先權(quán)。堅(jiān)持“從1米高度”視角出發(fā)，將兒童置于我們所做一切的中心，確保兒童更深層次的參與，營(yíng)造兒童友好的氛圍?？臻g友好創(chuàng)造安全康健、舒適友好的成長(zhǎng)空間，在空間層面打造9大主題場(chǎng)景，契合親子家庭從學(xué)習(xí)到社交的全齡需求。在配套設(shè)施上也充分考慮“適兒化”，以兒童友好空間鏈接更大的世界。服務(wù)友好以豐富的業(yè)態(tài)激發(fā)空間，在服務(wù)層面為兒童提供的服務(wù)產(chǎn)品，通過(guò)樂園、繪本、手作、營(yíng)地、課程、零售、餐飲等滿足不同兒童群體的需求帶領(lǐng)孩子們開啟奇妙的自然探索之旅。園林綠化設(shè)計(jì)可以通過(guò)聲音和音樂創(chuàng)造出愉悅的感官體驗(yàn)。松江區(qū)住宅園林綠化規(guī)范

園林綠化設(shè)計(jì)可以汲取自然元素的啟發(fā)，以創(chuàng)造出自然、寧?kù)o和與人類和諧共存的環(huán)境。松江區(qū)住宅園林綠化規(guī)范

具有力的場(chǎng)景記憶點(diǎn)，往往是結(jié)合空間場(chǎng)景特質(zhì)，整體做場(chǎng)景的調(diào)度，從平面到立面，空間每個(gè)元素都服務(wù)于主題，形成統(tǒng)一的主題整體畫面感。通過(guò)植物、景石、雕塑、地形的相互搭配，把具有文化意向畫面以立體景觀的方式呈現(xiàn)。在場(chǎng)景中鑲嵌"不協(xié)調(diào)"的景觀構(gòu)筑物，用色彩上的反差感，營(yíng)造戲劇化的效果，為場(chǎng)地帶來(lái)記憶點(diǎn)。在聚人氣的空間中，植入天地呼應(yīng)的"圈圈"裝置，既滿足視覺上景觀性，同時(shí)滿足人的休憩活動(dòng)功能。選取具有特色、與眾不同的材料。特色材料不僅可以讓空間更加美觀，還可以通過(guò)其獨(dú)特的紋理、色彩和質(zhì)地，形成強(qiáng)烈的視覺沖擊力，在小而美的角落，讓人留下深刻的印象。通過(guò)打造獨(dú)特的空間體驗(yàn)，營(yíng)造與眾不同的記憶感受。利用地形變化、植物遮蔽等方式創(chuàng)造出視野的轉(zhuǎn)折和驚喜，使空間充滿探索的樂趣。空間設(shè)計(jì)中的漂浮、眺望、穿梭，激發(fā)人們的探索欲望和想象力，留下深刻的印象。這些方法有助于增強(qiáng)空間的趣味性和吸引力，為人們提供一種難忘的體驗(yàn)。在空間設(shè)計(jì)中，整體調(diào)度場(chǎng)景，聯(lián)動(dòng)空間的特點(diǎn)是打造震撼畫面效果的關(guān)鍵。松江區(qū)住宅園林綠化規(guī)范