藥店大學整合了行業(yè)內(nèi)眾多實戰(zhàn)名師，其具有長達15年的授課經(jīng)驗，擁有豐富的醫(yī)藥專業(yè)知識和實戰(zhàn)營銷經(jīng)驗。雄厚的師資力量不只是藥店大學的中心競爭力，也是藥店大學幫助連鎖藥店從虧損的狀態(tài)轉化為盈利狀態(tài)的實力保證。藥店大學的優(yōu)勢：教學服務能力強，名師教學、質(zhì)量授課、專業(yè)服務。按藥店的發(fā)展需要，培養(yǎng)和發(fā)展藥店人的專業(yè)知識能力。課程根據(jù)連鎖制定，課程時間安排合理。同時配有助教協(xié)助，針對學員定期回訪培訓與學員學習效果的落地。共享藥學院從專業(yè)知識和實戰(zhàn)技巧兩大維度，解決零售藥店獲客難、留客難的問題。江蘇系統(tǒng)藥店大學新人必學

藥店大學：針對藥品零售企業(yè)提供共享藥學院培訓項目、運營指導類服務項目。共享藥學院，基于“共享、共贏”的互聯(lián)網(wǎng)思維，為零售藥店提供先進的一站式學習平臺，以及全方面服務體驗。賦能藥店人才，提升專業(yè)知識、管理能力和銷售技巧；助力零售藥店，突破運營瓶頸，實現(xiàn)利潤倍增和跨越式發(fā)展。共享藥學院從專業(yè)知識和實戰(zhàn)技巧兩大維度，解決零售藥店獲客難、留客難的問題，解決零售藥店管理亂、發(fā)展慢的難題，推動零售藥店高質(zhì)量蓬勃發(fā)展。海南零售藥店大學回訪根據(jù)顧客購藥的數(shù)量及服用的方式確定回訪日期；

很多人在藥店經(jīng)營中，經(jīng)常會遇到以下幾個問題：新店開業(yè)，急功近利。類經(jīng)營者，剛剛把藥店開起來，就迫不及待的想賺錢。于是，很快的就引進很多高毛利產(chǎn)品，制定出商品的毛利考核，經(jīng)過一段時間發(fā)現(xiàn)，利潤有了，客流量沒了，營業(yè)額少了，進而經(jīng)營的壓力就來了：人員的工資、房租、水電、稅收以及其他費用，都成了頭等大事。這些經(jīng)營者為了節(jié)約開支，就開始縮減各種開支，白天呢？店內(nèi)不給開燈，晚上早早就把招牌燈關了；夏天，35度的高溫下，店內(nèi)只裝了十幾把搖頭的風扇，結果原本有計劃進店的顧客，就更不進店了，或者進店后馬上離開。

藥店轉型，只能多元化？所謂專業(yè)化藥店，經(jīng)營的或全是西藥，或全是中藥，也可能是某一類某一科的藥品，把這一類這一科的藥品做到精耕細作，藥品全，品種多，細分到這一類這一科藥品的各個層面，做到很好。讓患者或消費者來到藥店，就能在這里買到他們所需要的藥品。比如說專做調(diào)理“三高”類藥品，這是個大買賣大市場，患有這類病的人太多了。尤其是男性疾病人，年輕時可能不察覺到，一過四十歲以后，各式各樣有關“三高”的癥狀就開始顯露出來。藥店大學是提供咨詢管理等專業(yè)培訓機構。

藥店大學提供了一個有高規(guī)格的專業(yè)服務教學平臺，打造五大課程服務體系，包括連鎖專業(yè)培訓、執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育、連鎖托管培訓、藥店咨詢管理以及醫(yī)藥人才學校培養(yǎng)；依托五大體系，給連鎖藥店帶來兩大轉變。一是專業(yè)藥學服務知識提升，從中西醫(yī)角度全方面了解，病人疾病的病因病機、病癥的典型癥狀；學會藥店問診技巧及有效的解決消費者用藥治療方案，讓顧客放心用藥。二是門店銷售整體提升，專業(yè)化銷售思路、療程用藥、關聯(lián)銷售和連帶銷售思路，用專業(yè)藥學知識打動顧客，用藥理知識信服顧客。藥店大學是提供培訓業(yè)務托管的專業(yè)培訓機構。海南零售藥店大學

共享藥學院提升專業(yè)知識、管理能力和銷售技巧；江蘇系統(tǒng)藥店大學新人必學

無論是什么門店，顧客的會員管理都是很重要的，而在會員管理中，“顧客回訪”又是十分重要的一項組成內(nèi)容。但是，很多的藥店在顧客回訪中，效果卻并不理想。因為很多店員在進行顧客回訪時，總感覺自己是電話銷售，想要顧客來店里買藥，而顧客也以為這通電話是推銷電話，所以店員不只回訪沒做成功，反而被顧客罵了一頓。還有其他的店員只是為了完成店長下達的“打電話任務”，在撥通顧客電話后根本不知道與顧客說什么。其實，這些回訪不成功的原因，在于店員沒有理解顧客回訪的意義和掌握顧客回訪的方法。江蘇系統(tǒng)藥店大學新人必學