令人驚奇的是，這種生活在熱帶的魚還可以“再造”被部分切除的組織，從而為從事修正受損脊髓的研討人員打開了方便之門。現(xiàn)在，斑馬魚的使用正逐漸拓寬和深化到生命體的多種系統(tǒng)的發(fā)育、功用和疾病的研討中，并用于遺傳學(xué)、藥物學(xué)、毒理學(xué)等諸多方面。在藥品研發(fā)等方面，每年有很多新藥進(jìn)入臨床或者臨床前階段，它們是否對(duì)人體有害需要進(jìn)行科學(xué)的安全點(diǎn)評(píng)?！皩?shí)驗(yàn)新星”斑馬魚再次擔(dān)當(dāng)重?fù)?dān)，斑馬魚胚胎和幼魚對(duì)有害物質(zhì)十分敏感，同時(shí)用藥簡(jiǎn)單，只需將藥物放入養(yǎng)殖胚胎的水中或快速打針，用藥量少、測(cè)驗(yàn)周期短。斑馬魚為何適用于科研？浙江斑馬魚實(shí)驗(yàn)

魚類的性腺發(fā)育和繁殖行為受到下丘腦-垂體-性腺軸（HPG軸）的調(diào)控。下丘腦排泄促進(jìn)性腺開釋元素（GnRH），其作用于腦垂體，影響其排泄促黃體生成素（LH）和促卵泡素（FSH），這兩種通過血液循環(huán)與相應(yīng)的受體結(jié)合后作用于性腺，影響性腺產(chǎn)生睪酮（T）、17β-雌二醇（E2）和11-酮基睪酮（11-KT）等類固醇，從而使精子和卵子的發(fā)育和成熟。行為研討魚類行為軌跡的盯梢和量化研討中描繪的一切魚類行為測(cè)驗(yàn)都用攝像機(jī)(SONYHandycam,FDR-AX60,Japan)進(jìn)行了錄像，并運(yùn)用動(dòng)物行為盯梢軟件VisuTrack動(dòng)物行為剖析軟件進(jìn)行了離線剖析。單個(gè)空間實(shí)際上被一個(gè)內(nèi)圓分紅兩個(gè)部分。(b)游程(cm)，平均速度(cm/s)，以及斑馬魚、medaka和我國(guó)鰷魚在openfieldtank的“中心”和“周圍”區(qū)域所花費(fèi)的時(shí)刻(s)。(c)新式水槽(側(cè)面)示意圖。(d)魚在上午(9:00)和晚上(21:00)在不同區(qū)域所花費(fèi)的時(shí)刻(%)。湖南斑馬魚實(shí)驗(yàn)中心長(zhǎng)沙活的人體成像技術(shù)實(shí)時(shí)記錄斑馬魚體內(nèi)細(xì)胞動(dòng)態(tài)，解析生理病理過程。

斑馬魚幼魚的社會(huì)行為研究為自閉癥譜系障礙（ASD）機(jī)制解析提供了新視角。美國(guó)國(guó)立衛(wèi)生研究院團(tuán)隊(duì)通過高通量行為分析系統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)敲除shank3b基因的斑馬魚幼魚在群體游動(dòng)中表現(xiàn)出社交回避行為，且多巴胺能神經(jīng)元突觸密度降低30%，與人類ASD患者病理特征高度相似。進(jìn)一步通過光遺傳學(xué)jihuo特定神經(jīng)環(huán)路，可部分逆轉(zhuǎn)斑馬魚的社交缺陷，提示多巴胺信號(hào)通路可能是ASD醫(yī)療的潛在靶點(diǎn)。該研究為開發(fā)非侵入性神經(jīng)調(diào)控療法提供了跨物種驗(yàn)證模型。

在南亞國(guó)家的溪流中，經(jīng)常能夠看到一種長(zhǎng)著銀白色條紋的小魚，長(zhǎng)只有幾厘米，看起來就像斑馬線一樣，故此得名斑馬魚，斑馬魚存在于孟加拉、印度、巴基斯坦、緬甸、尼泊爾等國(guó)，表面富麗再加特別簡(jiǎn)單好養(yǎng)，斑馬魚深受到人們青睞，成為了一種觀賞魚。事實(shí)上，斑馬魚不只是一個(gè)“花瓶”，供我們賞識(shí)，它還有很高的科學(xué)研究?jī)r(jià)值，由于斑馬魚基因和人類基因相似度極高，高達(dá)87%，要知道黑猩猩DNA與人類DNA接近99%，有著很突出的優(yōu)勢(shì)，這意味著斑馬魚身上的很多試驗(yàn)成果適用于人體。行為學(xué)實(shí)驗(yàn)通過觀察斑馬魚游動(dòng)軌跡，評(píng)估神經(jīng)系統(tǒng)藥物的作用。

測(cè)驗(yàn)斑馬魚的行為和認(rèn)知才能：在多孔板試驗(yàn)中，能夠測(cè)驗(yàn)斑馬魚在多孔板試驗(yàn)中，能夠測(cè)驗(yàn)斑馬魚的行為和認(rèn)知才能，經(jīng)過記載它們的行為和反應(yīng)來評(píng)價(jià)其學(xué)習(xí)和回憶才能，以及對(duì)環(huán)境的感知才能。例如，能夠記載斑馬魚幼魚經(jīng)過多孔板的時(shí)刻、路徑、錯(cuò)誤次數(shù)和成功率等數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)能夠用來評(píng)價(jià)幼魚對(duì)迷宮的回憶才能和學(xué)習(xí)才能。經(jīng)過屢次試驗(yàn)，還能夠評(píng)價(jià)幼魚的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和回憶才能。一起，能夠在多孔板的不同方位放置食物，以測(cè)驗(yàn)斑馬魚對(duì)環(huán)境的感知才能。此外，多孔板試驗(yàn)還可以用于評(píng)價(jià)斑馬魚的心情和行為反響。例如，在試驗(yàn)中加入一些壓力因素，例如模擬掠食者等，以測(cè)驗(yàn)斑馬魚的心情和應(yīng)激反響。這些數(shù)據(jù)可以用來研究斑馬魚的神經(jīng)生物學(xué)和行為?？偟膩碚f，多孔板試驗(yàn)是一種有效的辦法，可用于測(cè)驗(yàn)斑馬魚幼魚的行為和認(rèn)知能力。它可以用于研究斑馬魚的學(xué)習(xí)、記憶、感知和心情等方面，為研究斑馬魚的神經(jīng)生物學(xué)和行為供給了一個(gè)有用的工具。斑馬魚實(shí)驗(yàn)需定期監(jiān)測(cè)水質(zhì)氨氮、亞硝酸鹽含量，避免干擾實(shí)驗(yàn)。甘肅醫(yī)科大學(xué)斑馬魚實(shí)驗(yàn)室

環(huán)境du素檢測(cè)用斑馬魚，因其敏感體質(zhì)，遇污染迅速反應(yīng)，直觀呈現(xiàn)水質(zhì)安全狀況。浙江斑馬魚實(shí)驗(yàn)

斑馬魚（zebrafish）是一種用于生物學(xué)研究的模式生物。它們?cè)诙喾N方面都被用于研究，包含發(fā)育、遺傳、生理和行為等。其間一個(gè)常用的研究辦法是運(yùn)用多孔板試驗(yàn)，它可以用來測(cè)驗(yàn)斑馬魚幼魚的行為和認(rèn)知才能。多孔板試驗(yàn)是一種基于水迷宮的試驗(yàn)，通常由一個(gè)容器、一個(gè)多孔板和一些食物組成。試驗(yàn)的過程中，斑馬魚幼魚被放置在容器中，并被要求經(jīng)過多孔板來取得食物獎(jiǎng)賞。試驗(yàn)的目的是測(cè)驗(yàn)斑馬魚幼魚的學(xué)習(xí)和記憶才能，以及其對(duì)環(huán)境的認(rèn)知才能。浙江斑馬魚實(shí)驗(yàn)