家長(zhǎng)角色：信息支持與決策輔助

家長(zhǎng)在志愿填報(bào)中應(yīng)扮演信息支持者與決策輔助者角色：①協(xié)助收集院校與專業(yè)資料（如招生章程、就業(yè)報(bào)告）；②對(duì)比分析不同選項(xiàng)的利弊（如學(xué)費(fèi)、地域、專業(yè)前景）；③參與志愿填報(bào)系統(tǒng)操作，確保信息準(zhǔn)確無(wú)誤。但需尊重考生意愿，避免過(guò)度干預(yù)，**終決策由考生自主完成。

動(dòng)態(tài)調(diào)整：錄取進(jìn)程中的靈活應(yīng)對(duì)

志愿填報(bào)后，考生需關(guān)注錄取進(jìn)程與計(jì)劃調(diào)整。例如，若某院校首輪投檔未滿，可能在征集志愿中降低分?jǐn)?shù)線；若考生被退檔，需及時(shí)補(bǔ)報(bào)缺額計(jì)劃。此外，部分院校在錄取期間開放專業(yè)微調(diào)通道，考生可通過(guò)招生辦申請(qǐng)調(diào)整專業(yè)志愿（需符合條件）。 壓力管理：每天運(yùn)動(dòng) 30 分鐘，分解目標(biāo)為小任務(wù)，積極心理暗示。潮州廣州致勝文化高考學(xué)校春季高考線下沖刺班

中職生的逆襲之路：從班級(jí)倒數(shù)到本科院校的 90 天蛻變廣州某中職學(xué)校的陳同學(xué)，入學(xué)時(shí)文化課總分 150 分，數(shù)學(xué) 45 分。線下培訓(xùn)為他定制 “基礎(chǔ)夯實(shí)計(jì)劃”：數(shù)學(xué)從 “一元一次方程” 重新學(xué)起，教師用 “超市購(gòu)物找零” 講解 “不等式應(yīng)用”；語(yǔ)文重點(diǎn)突破古詩(shī)文默寫和作文，將 “灣區(qū)建設(shè)”“職業(yè)教育” 等熱點(diǎn)案例整理成 “素材包”；利用校區(qū)的護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地，每天下午練習(xí) “靜脈注射”，護(hù)士長(zhǎng)手把手糾正 “消毒范圍不足” 的問(wèn)題。3 個(gè)月后，陳同學(xué)春考總分 280 分（超本科線 35 分），被廣東輕工職業(yè)技術(shù)大學(xué)護(hù)理專業(yè)錄取，成為班級(jí)較早考上本科的學(xué)生。深圳春季高考線下沖刺班集訓(xùn)研發(fā)春考提分速記手冊(cè)，總結(jié)古詩(shī)文情景默寫高頻句、數(shù)學(xué)公式推導(dǎo)口訣、英語(yǔ)作文模板，便于碎片化時(shí)間記憶。

“難度降低”不等于“無(wú)需努力”。熱門院校的優(yōu)勢(shì)專業(yè)仍存在競(jìng)爭(zhēng)壁壘：2024年深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)的電子信息工程技術(shù)專業(yè)（對(duì)接華為、騰訊）投檔線達(dá)385分，超過(guò)春季高考本科線125分；廣東輕工職業(yè)技術(shù)大學(xué)的人工智能專業(yè)要求技能測(cè)試成績(jī)達(dá)85分以上。考生需針對(duì)性制定復(fù)習(xí)策略，例如通過(guò)“三輪復(fù)習(xí)法”（基礎(chǔ)夯實(shí)、專題突破、模擬沖刺）鞏固文化科，同時(shí)強(qiáng)化技能實(shí)操（如3+證書考生需掌握電工考證**電路接線）。在院校選擇上，建議優(yōu)先考慮“行業(yè)特色型院?！薄缑窈筋I(lǐng)域優(yōu)先廣州民航職院、電力領(lǐng)域鎖定廣東水利電力職院，這類院校的專業(yè)對(duì)口就業(yè)率普遍比綜合類院校高15%-20%，真正實(shí)現(xiàn)“考得好更要選得準(zhǔn)”。編輯分享

考前心態(tài)工作坊：線下課堂的 “心靈加油站”每周五下午開設(shè) “陽(yáng)光備考” 心理課，由國(guó)家二級(jí)心理咨詢師主講，內(nèi)容包括：① 壓力管理（教授 “478 呼吸法”，3 分鐘緩解緊張情緒；制作 “焦慮清單”，將 “考不上怎么辦” 拆解為 “數(shù)學(xué)再提 10 分”“技能多練 3 項(xiàng)” 等可操作目標(biāo)）；② 自信建立（開展 “成功事件回憶” 活動(dòng)，學(xué)員分享 “曾經(jīng)克服的困難”，如 “我曾用 1 個(gè)月背完 300 個(gè)英語(yǔ)單詞”）；③ 睡眠優(yōu)化（發(fā)放 “小貼士”，如 “睡前 1 小時(shí)遠(yuǎn)離電子設(shè)備”“臥室保持 22℃恒溫”）。2024 年學(xué)員反饋，心理課使 “率下降 50%”“自我懷疑頻次減少 70%”，考場(chǎng)發(fā)揮穩(wěn)定性提升 40%。退檔后只能參加征集志愿，不服從調(diào)劑前評(píng)估分?jǐn)?shù)競(jìng)爭(zhēng)力。

政策解讀：依學(xué)考與 3 + 證書的區(qū)別廣東省春季高考分為依學(xué)考錄取與3 + 證書考試兩類。依學(xué)考錄取面向高中生，依據(jù)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)考成績(jī)投檔，普通類設(shè) 20 個(gè)院校專業(yè)組志愿，藝體類設(shè) 10 個(gè)，每個(gè)組含 6 個(gè)專業(yè)志愿。3 + 證書考試面向中職生，分本科與?？婆?，本科需中職階段對(duì)口專業(yè)且職業(yè)技能測(cè)試合格，專科設(shè) 35 個(gè)院校專業(yè)組志愿（中職生）。兩類考生不可兼報(bào)，需根據(jù)自身學(xué)籍類型與證書條件選擇。

投檔規(guī)則：平行志愿與分?jǐn)?shù)優(yōu)先原則春季高考實(shí)行院校專業(yè)組平行志愿投檔，遵循 “分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿、一次投檔” 原則。以依學(xué)考普通類為例，按考生學(xué)考總分從高到低排序，依次檢索考生填報(bào)的 20 個(gè)院校專業(yè)組，若符合某組投檔條件則投檔，后續(xù)志愿失效。投檔后，高校按招生章程進(jìn)行專業(yè)錄取，若考生不符合專業(yè)要求且不服從調(diào)劑，則被退檔，無(wú)法參與后續(xù)志愿錄取。 安排志愿填報(bào)指導(dǎo)課，解析志愿投檔規(guī)則，結(jié)合學(xué)生模考成績(jī)定制 “沖穩(wěn)?！?方案，避免落榜。清遠(yuǎn)春季高考線下沖刺班AI智能教學(xué)系統(tǒng)

復(fù)雜知識(shí)用聯(lián)想記憶或思維導(dǎo)圖可視化梳理。潮州廣州致勝文化高考學(xué)校春季高考線下沖刺班

致勝教育是一所經(jīng)教育局批準(zhǔn)的高考培訓(xùn)學(xué)校。致勝以個(gè)性化教育為主，做精品教育為旨的**培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校教學(xué)環(huán)境舒適，地處火爐山下，空氣清新，天然氧吧，環(huán)境優(yōu)雅怡人，教學(xué)設(shè)施齊全。自創(chuàng)立以來(lái)，始終堅(jiān)持“以人為本，以質(zhì)立校”的理念，以制度化、規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化的管理，嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)、進(jìn)取、奉獻(xiàn)的教風(fēng)，勤學(xué)、上進(jìn)、互相超越的學(xué)風(fēng)，得到了廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可。

【招生計(jì)劃】·招生對(duì)象：普高學(xué)生/中專生/中職生·報(bào)名時(shí)間：即日起可報(bào)名登記·開設(shè)課程：語(yǔ)文/數(shù)學(xué)/英語(yǔ)·開設(shè)班型：升本班（上限25人）；升大班（上限40人） 潮州廣州致勝文化高考學(xué)校春季高考線下沖刺班