◆考試操作流程：1、登錄并確認(rèn)個(gè)人信息在考試登陸界面輸入個(gè)人報(bào)考賬號(hào)、密碼以及驗(yàn)證碼進(jìn)入考試系統(tǒng)， 點(diǎn)擊“登陸”按鈕，進(jìn)入個(gè)人信息確認(rèn)頁(yè)面，點(diǎn)擊“確認(rèn)無(wú)誤，下一步”，線上考試考生進(jìn)入線上考試須知確認(rèn)頁(yè)面。 2、人臉識(shí)別、核驗(yàn)身份， 說(shuō)明：線下集中考試考生無(wú)以上人臉識(shí)別環(huán)節(jié)，由現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)考教師根據(jù)準(zhǔn)考證信息對(duì)考生個(gè)人身份進(jìn)行核驗(yàn)。3、進(jìn)入考試系統(tǒng)，開(kāi)始考試考試界面如下，區(qū)域左側(cè)為題目顯示及答題區(qū)，右上方為視頻監(jiān)控區(qū)（ 線上監(jiān)考考生，線下集中考試由現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)考教師進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)考），右下方為答題卡顯示區(qū)，同步顯示剩余考試時(shí)間。正在作答的題目數(shù)字標(biāo)號(hào)顯示為藍(lán)色，已經(jīng)作答的題目數(shù)字標(biāo)號(hào)顯示為綠色，未作答的無(wú)顏色。編程對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)有著巨大的作用!成都藍(lán)橋杯青少年編程考題

    計(jì)算機(jī)技術(shù)方興未艾，不斷推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。未來(lái)它將不斷完善與細(xì)分，應(yīng)用前景不可限量。PSTK項(xiàng)目考試通過(guò)的學(xué)員將統(tǒng)一頒發(fā)由加州大學(xué)伯克利分校教授美國(guó)國(guó)際教育聯(lián)盟執(zhí)行總裁,，該證書(shū)包含學(xué)生個(gè)人身份信息，編號(hào)，可登陸AAFIE官網(wǎng)查詢(xún)。近年來(lái)，AAFIE先后與中國(guó)的上海交通大學(xué)、北京科技大學(xué)等共同舉辦大型國(guó)際技術(shù)技能專(zhuān)業(yè)人員培養(yǎng)國(guó)際會(huì)議。以因特網(wǎng)實(shí)時(shí)直播的方式，向中國(guó)多所高水平大學(xué)（華中科技大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、天津大學(xué)、浙江大學(xué)、西安交通大學(xué)、湖南大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、上海交通大學(xué)等）開(kāi)設(shè)以設(shè)計(jì)思維、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等國(guó)際高新技術(shù)和創(chuàng)新思維為的國(guó)際創(chuàng)新和國(guó)際技術(shù)技能系列課程，并向這些高校大學(xué)生頒發(fā)全球競(jìng)爭(zhēng)力國(guó)際技術(shù)技能資格證書(shū)。項(xiàng)目參與學(xué)員得到國(guó)內(nèi)外眾多企業(yè)及院校一致認(rèn)同。 成都藍(lán)橋杯青少年編程考題終于來(lái)了!青少年編程教育機(jī)構(gòu)入駐成都晟世恒輝！

    一、PSTK簡(jiǎn)介國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試（PSTK）是由美國(guó)國(guó)際教育聯(lián)盟（AAFIE）發(fā)起，參照美國(guó)中小學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（CSTAK-12ComputerScienceStandards），并融合人工智能技術(shù)對(duì)編程的要求，設(shè)定考核大綱，面向全球的青少年編程技術(shù)水平分級(jí)考試。二、主辦單位美國(guó)國(guó)際教育聯(lián)盟（AmericanAllianceforInternationalEducation,簡(jiǎn)稱(chēng)：AAFIE）是由美國(guó)普渡大學(xué)教授工程師創(chuàng)立的一個(gè)致力于為全球經(jīng)濟(jì)培養(yǎng)國(guó)際人才的機(jī)構(gòu)。AAFIE總部設(shè)在美國(guó)硅谷，下設(shè)國(guó)際教育和人工智能研究?jī)纱蟛块T(mén)。業(yè)務(wù)范圍包括國(guó)際高新技術(shù)（人工智能）研究、高等教育、職業(yè)教育和中小學(xué)教育?，F(xiàn)任董事長(zhǎng)為美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校(UniversityofCalifornia,Berkeley)的ThomasBaronGold教授。近年來(lái)，AAFIE先后與中國(guó)的上海交通大學(xué)、北京科技大學(xué)等共同舉辦大型國(guó)際技術(shù)技能專(zhuān)業(yè)人員培養(yǎng)國(guó)際會(huì)議。以因特網(wǎng)實(shí)時(shí)直播的方式，向中國(guó)多所高水平大學(xué)（華中科技大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、天津大學(xué)、浙江大學(xué)、西安交通大學(xué)、湖南大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、上海交通大學(xué)等）開(kāi)設(shè)以設(shè)計(jì)思維、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等國(guó)際高新技術(shù)和創(chuàng)新思維為的國(guó)際創(chuàng)新和國(guó)際技術(shù)技能系列課程。

隨著經(jīng)濟(jì)全球化、教育低齡化，為了彌補(bǔ)K-12編程認(rèn)證的空白。美國(guó)國(guó)際教育聯(lián)盟(AAFIE)參照美國(guó)中小學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（CSTAK-12ComputerScienceStandards），并融合人工智能技術(shù)對(duì)編程的要求，設(shè)定考核大綱，開(kāi)設(shè)了面向全球的青少年編程技術(shù)水平分級(jí)考試——“PSTK”應(yīng)運(yùn)而生。PSTK“今生”進(jìn)入二十一世紀(jì)，計(jì)算機(jī)編程能力正成為一種基本的職業(yè)技能，數(shù)字經(jīng)濟(jì)成為全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要特征。經(jīng)過(guò)經(jīng)濟(jì)全球化，國(guó)際跨國(guó)公司創(chuàng)新技術(shù)的要求以及國(guó)際計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言的發(fā)展趨勢(shì)，人工智能等 技術(shù)的 使用，學(xué)生必須掌握國(guó)際流行的計(jì)算機(jī)編程技術(shù)，方能從事人工智能在相關(guān)領(lǐng)域的應(yīng)用。全國(guó)青少年軟件編程等級(jí)考試來(lái)了！

融入人工智能對(duì)編程教育的要求設(shè)立。CSTA全稱(chēng)為ComputerScienceTeachersAssociation，即成立于2004年的計(jì)算機(jī)科學(xué)教師協(xié)會(huì)。CSTA成員涵蓋了來(lái)自于145個(gè)國(guó)家的K-12階段計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)科老師、工業(yè)界人士、工作者、非營(yíng)利組織成員、學(xué)生父母等。其合作伙伴包括谷歌、甲骨文等眾多高科技公司。CSTA發(fā)布的K-12階段計(jì)算機(jī)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(CSTAK-12CSstandards)，以其成員的性、計(jì)算機(jī)科學(xué)教育方面專(zhuān)業(yè)性而成為美國(guó)各州、各地區(qū)學(xué)校制定本地化課程大綱的指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)。青少年軟件編程(圖形化)等級(jí)考試試卷你知道在哪兒?jiǎn)幔砍啥妓{(lán)橋杯青少年編程考題

青少年學(xué)習(xí)編程的好處？晟世恒輝告訴你！成都藍(lán)橋杯青少年編程考題

作為國(guó)內(nèi)計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)的制造主力，位于長(zhǎng)江三角洲和珠江三角洲附近的整機(jī)制造廠商得利于低廉的成本獲得了穩(wěn)定的市場(chǎng)占比。然而，由于上游資源被少數(shù)企業(yè)所壟斷，而導(dǎo)致銷(xiāo)售配件的價(jià)格浮動(dòng)加大。價(jià)格逐步下滑是數(shù)碼、電腦市場(chǎng)發(fā)展的必然走勢(shì)，要獲得更多的贏利和發(fā)展空間，就必須擴(kuò)大規(guī)模和銷(xiāo)量。為獲得更大的銷(xiāo)量，必然**產(chǎn)品的收入空間，未來(lái)數(shù)碼、電腦 市場(chǎng)的收入空間將會(huì)日漸縮小，廠商需在其他方面，如產(chǎn)品個(gè)性化設(shè)計(jì)、附加功能或減少銷(xiāo)售環(huán)節(jié)的收入損耗等方面來(lái)拓展收入空間。線上線下相融合的銷(xiāo)售渠道。利用線上與線下的關(guān)系，互補(bǔ)勝于競(jìng)爭(zhēng)，漸漸相互融合。在整個(gè)購(gòu)買(mǎi)流程的任何階段，消費(fèi)者都可能基于自身需求在各種渠道和觸點(diǎn)間轉(zhuǎn)換，選擇**方便、極優(yōu)惠、極舒適的PSTK國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試 合作類(lèi)型及要求 一、四川省各地級(jí)市（州）考試服務(wù)中心 1、具備當(dāng)?shù)亟逃袠I(yè)資源，有一定的招生能力和組織能力，認(rèn)同PSTK國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試項(xiàng)目的單位或個(gè)人。 2、具有法人的身份資格、良好的財(cái)務(wù)信譽(yù)、相應(yīng)的市場(chǎng)和管理、運(yùn)營(yíng)能力。 3、有相對(duì)應(yīng)的辦公場(chǎng)所，團(tuán)隊(duì)規(guī)模達(dá)5名及以上數(shù)量。 二、四川省各區(qū)域PSTK等級(jí)考試授權(quán)培訓(xùn)單位 1、具有一定區(qū)域品牌影響力的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和民辦中小學(xué)校，成立滿(mǎn) 1 年及以上。 2、具有相對(duì)應(yīng)的師資力量，對(duì)PSTK國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試項(xiàng)目高度認(rèn)可。 3、單位場(chǎng)所面積不低于300平方米。 4、現(xiàn)有學(xué)生人數(shù)不低于 150 人。 決定。針對(duì)我國(guó)PSTK項(xiàng)目，青少年編程技術(shù)等級(jí)考試的發(fā)展?fàn)顩r來(lái)看，PSTK項(xiàng)目，青少年編程技術(shù)等級(jí)考試己經(jīng)普遍的深入到企業(yè)中，在企業(yè)中己經(jīng)實(shí)現(xiàn)了辦公的信息化，但是仍然存在一些PSTK項(xiàng)目，青少年編程技術(shù)等級(jí)考試發(fā)展不平衡的現(xiàn)象，但是目前PSTK項(xiàng)目，青少年編程技術(shù)等級(jí)考試只是在我國(guó)的發(fā)達(dá)地區(qū)和中等發(fā)達(dá)地區(qū)所運(yùn)用，所以還有很高的可發(fā)展空間。成都藍(lán)橋杯青少年編程考題

四川晟世恒輝科技有限公司是一家PSTK國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試 合作類(lèi)型及要求 一、四川省各地級(jí)市（州）考試服務(wù)中心 1、具備當(dāng)?shù)亟逃袠I(yè)資源，有一定的招生能力和組織能力，認(rèn)同PSTK國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試項(xiàng)目的單位或個(gè)人。 2、具有法人的身份資格、良好的財(cái)務(wù)信譽(yù)、相應(yīng)的市場(chǎng)和管理、運(yùn)營(yíng)能力。 3、有相對(duì)應(yīng)的辦公場(chǎng)所，團(tuán)隊(duì)規(guī)模達(dá)5名及以上數(shù)量。 二、四川省各區(qū)域PSTK等級(jí)考試授權(quán)培訓(xùn)單位 1、具有一定區(qū)域品牌影響力的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和民辦中小學(xué)校，成立滿(mǎn) 1 年及以上。 2、具有相對(duì)應(yīng)的師資力量，對(duì)PSTK國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試項(xiàng)目高度認(rèn)可。 3、單位場(chǎng)所面積不低于300平方米。 4、現(xiàn)有學(xué)生人數(shù)不低于 150 人。 的公司，是一家集研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和銷(xiāo)售為一體的專(zhuān)業(yè)化公司。晟世恒輝科技擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)創(chuàng)新的專(zhuān)業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，以高度的專(zhuān)注和執(zhí)著為客戶(hù)提供PSTK項(xiàng)目，青少年編程技術(shù)等級(jí)考試。晟世恒輝科技始終以本分踏實(shí)的精神和必勝的信念，影響并帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)取得成功。晟世恒輝科技始終關(guān)注數(shù)碼、電腦市場(chǎng)，以敏銳的市場(chǎng)洞察力，實(shí)現(xiàn)與客戶(hù)的成長(zhǎng)共贏。