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上醫(yī)寶松堂中醫(yī)四診分析解決方案平臺運用現(xiàn)代信息技術(shù)，建立現(xiàn)代中醫(yī)的信息技術(shù)環(huán)境，促進中醫(yī)診療大發(fā)展，把握使用現(xiàn)代技術(shù)的良好時機，提高中醫(yī)診治效果。計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、3D、VR技術(shù)、信息資源的利用，5萬人級樣本庫、模擬比對等技術(shù)的運用，使中醫(yī)大數(shù)據(jù)化，有利于建立中醫(yī)現(xiàn)代化、科學(xué)化的環(huán)境...
近年來，隨著中醫(yī)體質(zhì)辨識儀的問世，中醫(yī)治未病學(xué)科的發(fā)展，有關(guān)治未病辨識方法的研究和應(yīng)用也逐漸多了起來，主要集中在體質(zhì)辨識、微觀辨證、證素辨證、精氣神辨證、基因檢測以及四診客觀儀器評測等方面，對中醫(yī)治未病的健康發(fā)展起到了一定的推動作用。中醫(yī)體質(zhì)辨識儀指出體質(zhì)是指個體在先天遺傳和后天習(xí)得的...
上海“中醫(yī)體質(zhì)辨識儀”，專業(yè)用于各類人群的體質(zhì)辨識，并且針對您的體質(zhì)，制定專業(yè)科學(xué)的養(yǎng)生調(diào)養(yǎng)方案。支持成年人九種體質(zhì)（平和質(zhì)、陽虛質(zhì)、氣虛質(zhì)、痰濕質(zhì)、濕熱質(zhì)、陰虛質(zhì)、血瘀質(zhì)、氣郁質(zhì)、特稟質(zhì)）調(diào)理養(yǎng)生方案；0-6歲兒童七種體質(zhì)（生機旺盛質(zhì)、脾虛質(zhì)、熱滯質(zhì)、積滯質(zhì)、濕滯質(zhì)、心火偏旺質(zhì)、異稟...
中醫(yī)體質(zhì)辨識系統(tǒng)是在中醫(yī)體質(zhì)辨識的基礎(chǔ)上，根據(jù)社會需求，在條件成熟的社區(qū)積拓展中醫(yī)預(yù)防保健服務(wù)，開展中醫(yī)體質(zhì)辨識干預(yù)、五臟相音辨識、證素辯證等延伸服務(wù)。 《中醫(yī)體質(zhì)辨識系統(tǒng)》是為滿足《城鄉(xiāng)居民健康檔案》的建立需求而專門開發(fā)的 系統(tǒng)。主要用于基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)為居民進行體質(zhì)辨識，建立健...
上醫(yī)寶松堂為您解析中醫(yī)體質(zhì)辨識系統(tǒng) 一:中醫(yī)體質(zhì)辨識的內(nèi)容有哪些 1、中醫(yī)健康檔案客觀化采集與其數(shù)字化傳輸，可建立電子個人健康檔案，進行中長期中醫(yī)健康管理服務(wù)。 2、對個人的二十種體...
上醫(yī)寶松堂中醫(yī)脈象模型是中醫(yī)八綱脈診的典型，是臨床辯證的基礎(chǔ)，熟悉的這些基本脈象可在實踐中舉一反三，逐步掌握診脈方法，進行脈象診斷培訓(xùn)；作為中醫(yī)脈象再現(xiàn)的信號源，可用于診脈的教學(xué)過程，給學(xué)生創(chuàng)造良好的反復(fù)訓(xùn)練實踐機會，是理想的教學(xué)工具，亦可用于脈象形成機理的體外實驗研究。 ...
上醫(yī)寶松堂高智能針灸手法仿生測試系統(tǒng)（針刺針灸）功能：該系統(tǒng)具有針刺采集、存儲、智能分析、學(xué)習(xí)、考試等功能。針灸手法參數(shù)測定系統(tǒng)可以實時采集針刺手法，并以波形圖的形式顯示在一坐標軸中，實時反映。 【測試系統(tǒng)功能】 1...
上醫(yī)寶松堂中醫(yī)經(jīng)絡(luò)腧?3D解剖教學(xué)系統(tǒng)采用標準人體解剖學(xué)姿勢，緊貼教材要求，面向前，兩眼平視正前方，足尖向前，雙上肢下垂于軀干的兩側(cè)，掌心向前，是基于斷層掃描數(shù)據(jù)三維重建而來，軟件不是基于照片的傳統(tǒng)拼接技術(shù)，系統(tǒng)解剖包括男性整套全身模型3759個結(jié)構(gòu)，女性不是只有盆腔部位也是整套全...
上醫(yī)寶松堂針灸3D虛擬實訓(xùn)系統(tǒng)是針對針灸教學(xué)中的重點和難點，通過創(chuàng)建高精度數(shù)字針灸人模型和標準化的點穴、針刺和評分系統(tǒng)，準確還原人體各結(jié)構(gòu)之間的形態(tài)和毗鄰關(guān)系，在穴位解剖、針刺層次可視化的同時，創(chuàng)新結(jié)合力反饋設(shè)備,模擬出接近真實的組只反應(yīng)和針刺體驗，從而搭建出一個安全的虛擬臨床操作環(huán)...
在傳統(tǒng)的針灸實驗教學(xué)中，多采用教師以學(xué)生為對象進行示范操作、學(xué)生互相練習(xí)的教學(xué)方法。由于學(xué)生的水平參差不齊，操作過程存在一定的風(fēng)險，如易導(dǎo)致慼染，刺傷神經(jīng)、血管、臟腑，嚴重者危及生命。鑒于實驗教學(xué)存在的諸多問題，通過技術(shù)研發(fā)和積極探索，成功將虛擬仿生實驗教學(xué)的理念應(yīng)用到針灸學(xué)的實驗...
上班族由于工作性質(zhì)，常常需要長時間久坐，而久坐后踝關(guān)節(jié)扭傷的風(fēng)險會有所增加，下面為大家介紹一些應(yīng)對的辦法。 預(yù)防措施： · 定期活動：在忙碌的辦公日常里，務(wù)必每隔一段時間，例如每隔45分鐘到1個半小時左右，就起身離開座位活動活動?？梢栽谵k公室內(nèi)簡單地踱步，同時著重活動腿部與腳踝關(guān)節(jié)，...
一、蛋白質(zhì)的攝入 蛋白質(zhì)對于身體修復(fù)和再生起著極為關(guān)鍵的作用，踝關(guān)節(jié)扭傷后，充足的蛋白質(zhì)攝入能有效助力受損組織的修復(fù)工作。 · 質(zhì)量蛋白質(zhì)來源： o 瘦肉：雞肉、牛肉、豬肉等瘦肉皆是質(zhì)量的動物蛋白來源。比如每100克的豬瘦肉，蛋白質(zhì)含量可達20.3克左右?？蓪⑵渥龀蔂I養(yǎng)豐富的番...
基層醫(yī)療升級聚焦體重管理與營養(yǎng)干預(yù)，中康晟興助力添磚加瓦
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