送紙機(jī)構(gòu);201、較早齒輪;202、第二齒輪;203、較早軸;204、第二軸;205、第三軸;206、提升線;207、定滑輪;208、存紙盒;209、導(dǎo)軌;210、板卡;211、彈性支架;212、鎖扣;3、功能面板;301、顯示設(shè)備;302、按鈕;303、外設(shè)接口;304、感應(yīng)區(qū)域。具體實(shí)施方式為使本實(shí)用新型的目的、技術(shù)方案和優(yōu)點(diǎn)更加清楚,下面將結(jié)合附圖對本實(shí)用新型實(shí)施方式作進(jìn)一步地詳細(xì)描述。圖1示出了本申請的一個示意性實(shí)施例提供的一種高存紙量的校園自助打印機(jī)的結(jié)構(gòu)示意圖,如圖1所示,該打印機(jī)包括:殼體1、出紙口100、加墨門蓋120、加紙門蓋140和電源插座160。殼體1用于容置打印機(jī)的主體,包括打印部件、送紙機(jī)構(gòu)和驅(qū)動電機(jī)等部件。出紙口100設(shè)置有出紙支架,用于存放打印完成的紙張,出紙口100設(shè)置在殼體1上的位置高于加紙門蓋140。加墨門蓋120和加紙門蓋140上設(shè)置有把手,加墨門蓋120和加紙門蓋140設(shè)置在殼體1的同一個表面上,并且加墨門蓋120在殼體1上的位置處于出紙口100和加紙門蓋140之間。本申請不對出紙口100、加墨門蓋120、加紙門蓋140和電源插座160在殼體1上的位置加以限定。在基于圖1的可選實(shí)施例中,圖2示出了本申請的一個示意性實(shí)施例提供的打印機(jī)的結(jié)構(gòu)示意圖。用戶通過首頁,可以快速掌握店鋪收益情況、用戶數(shù)據(jù)分析、打印機(jī)設(shè)置等一系列店鋪管理功能!安徽自助打印
本實(shí)用新型涉及自助打印技術(shù)領(lǐng)域,尤其涉及一種高存紙量的校園自助打印機(jī)。背景技術(shù):打印機(jī)成為了現(xiàn)代辦公學(xué)習(xí)必備的工具,打印機(jī)一般分為針式打印機(jī)、噴墨打印機(jī)以及激光打印機(jī)等。打印機(jī)中的打印紙盒,也稱存紙盒,是指用來存放打印紙的部件,打印機(jī)打印時(shí),紙張疊放在存紙盒上,送紙膠輥在自身重力或彈簧的作用下,壓在紙張上,送紙膠輥旋轉(zhuǎn),帶動紙張走紙,進(jìn)行打印。由于送紙膠輥在自身重力或彈簧的作用下,可移動的距離有限,且存紙盒的位置固定,導(dǎo)致打印機(jī)存紙盒存放的紙張數(shù)量少,存在需要頻繁存放紙張的問題。對于校園中需要打印外接設(shè)備的文件,一般采用經(jīng)過打印室的專人負(fù)責(zé)打印、估價(jià)收費(fèi)的形式進(jìn)行打印,使得用戶無法便捷快速的進(jìn)行打印操作。有人提出采用自助打印的方式來解決尋找打印室、排隊(duì)、計(jì)算紙張人工定價(jià)等問題。然而,由于現(xiàn)有的打印機(jī)存在打印過程中需要頻繁的加紙的缺陷,導(dǎo)致校園自助打印一直無法得到推廣,因此,如何提高打印機(jī)存紙盒存放的紙張數(shù)量,減少存放紙張的的頻率是一個亟待解決的問題。技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:本實(shí)用新型提供了一種高存紙量的校園自助打印機(jī),可以用于解決由于送紙膠輥在自身重力或彈簧的作用下,可移動的距離有限。手機(jī)自助打印好不好自行取件,無需繁瑣的打印流程,節(jié)省了店里面50%的運(yùn)營成本!
電腦自助打印學(xué)生自助操作打印,免登陸微信/QQ/免插U盤直接上傳文件,軟件自動記錄紙張數(shù)量并計(jì)價(jià)收費(fèi),支付成功之后打印出紙,掃碼極速付款。一鍵安裝,適配所有打印機(jī)及電腦系統(tǒng),10分鐘即裝即用,即可實(shí)現(xiàn)智能云打印模式,讓客戶自助打印,讓系統(tǒng)智能計(jì)價(jià)收費(fèi),手機(jī)微信支付寶線上支付出紙,取件走人,快速便捷的打印模式,一站式自助打印,無需掃碼傳文件、打印、收款、出紙,全程也無需店員的人工介入操作,符合當(dāng)下年輕人消費(fèi)習(xí)慣,簡化了打印流程,提高了打印質(zhì)量,提升了店鋪的服務(wù)素質(zhì)。
為了實(shí)現(xiàn)隨時(shí)打印。就出現(xiàn)了第二個問題,如何保證隨時(shí)性。打印店基本從早上8點(diǎn)到晚上10點(diǎn)工作時(shí)間段都會有人,學(xué)生任何時(shí)候有打印需求其實(shí)都可以被滿足。隨印的打印機(jī)放在學(xué)生宿舍里面,對學(xué)生群體來說或許可以不用帶U盤、不用排隊(duì)、不用走一段路去打印店,這些都對學(xué)生有吸引力。但負(fù)責(zé)的人總是需要上課的,他不可能時(shí)刻都在宿舍里面,滿足目標(biāo)群體的需求。打印這個需求,很多時(shí)候?qū)W(xué)生群體來說都要求很高的及時(shí)性,所以這為什么他們愿意在打印店排隊(duì)等候的原因。這和定位于校園生活雜貨O2O的宅米還不太一樣,宅米因?yàn)樾枰€上進(jìn)行消費(fèi),可以收集到很多學(xué)生的消費(fèi)信息,從而可以延伸到金融等領(lǐng)域。但打印的話,你很難說服學(xué)生群體把一些具體的身份信息提供給平臺,其未來的商業(yè)模式也存在很大的疑慮。 簡化了打印流程,提高了打印質(zhì)量,提升了店鋪的服務(wù)素質(zhì)!
慧學(xué)翁定位于數(shù)字化學(xué)習(xí)服務(wù)中心,解決大學(xué)生用戶的學(xué)習(xí)成長問題。具體而言,高校在該領(lǐng)域具有如下痛點(diǎn):考試非標(biāo)準(zhǔn)化程度較高:考試內(nèi)容較依賴授課教師風(fēng)格與選擇的內(nèi)容。缺少教材習(xí)題的解答:由于考試的非標(biāo)準(zhǔn)化嚴(yán)重,市場上相關(guān)教材的習(xí)題解答極少。高校師生有效溝通渠道缺失:隨著我國高等教育由精英教育向大眾教育邁進(jìn),高校師生關(guān)系受到嚴(yán)重沖擊。無紙化辦公趨勢:平板電腦等閱讀設(shè)備在大學(xué)生中普及程度進(jìn)一步提高,學(xué)生使用的課本也出現(xiàn)電子書替代紙質(zhì)書的趨勢。售價(jià)過高:市面上,有APP以及網(wǎng)店店家進(jìn)行電子教材銷售但存在售價(jià)過高的問題。專業(yè)化垂直化知識實(shí)踐交流不足:學(xué)生具有創(chuàng)新意識但是由于不善于利用和創(chuàng)造條件,導(dǎo)致缺少創(chuàng)新實(shí)踐技能。 賦能打印店更具競爭力!中國臺灣數(shù)字化自助打印軟件計(jì)費(fèi)
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