去打印店嫌麻煩?擔(dān)心U盤中病毒?這里介紹一種校園自助打印方式。一些學(xué)校的圖書館安裝了自助打印服務(wù)系統(tǒng),讀者可在校園網(wǎng)內(nèi)任意一臺(tái)計(jì)算機(jī)上使用打印客戶端,并在任意一臺(tái)自助打印機(jī)上進(jìn)行自助刷卡繳費(fèi)取走所打印的文檔。本文以杭州聯(lián)創(chuàng)信息技術(shù)有限公司推出圖書館自助服務(wù)系統(tǒng)為例。工具/原料一臺(tái)連接校園網(wǎng)的計(jì)算機(jī)準(zhǔn)備工作1啟用PrintSpooler服務(wù)。進(jìn)入計(jì)算機(jī)管理-服務(wù)和應(yīng)用程序-服務(wù)選項(xiàng)(Windows8),檢查PrintSpooler服務(wù)是否啟用。步驟閱讀2禁用驅(qū)動(dòng)程序強(qiáng)制簽名。進(jìn)入電腦設(shè)置-常規(guī)-高級(jí)啟動(dòng),點(diǎn)擊“立即重啟”。進(jìn)入疑難解答-高級(jí)選項(xiàng)-啟動(dòng)設(shè)置-重啟,選擇“禁用驅(qū)動(dòng)強(qiáng)制簽名”。步驟閱讀步驟閱讀步驟閱讀步驟閱讀步驟閱讀3下載安裝打印客戶端。訪問學(xué)校圖書館網(wǎng)頁,下載打印客戶端并安裝。不同學(xué)校的客戶端不同,根據(jù)情況自行下載安裝。安裝完成后輸入帳號(hào)和密碼。帳號(hào)和初始密碼請(qǐng)咨詢學(xué)校圖書館,登錄后可修改密碼。若在公共電腦上安裝,不要勾選綁定。配置完成后將彈出"安裝成功"信息窗口。步驟閱讀步驟閱讀步驟閱讀END提交文件1打開需要打印的文檔。如使用普通打印機(jī)一樣使用,打印機(jī)選擇“聯(lián)創(chuàng)打印管理系統(tǒng)”。步驟閱讀2彈出打印確認(rèn)對(duì)話框。收入明細(xì)清晰,節(jié)省對(duì)賬時(shí)間!重慶電腦自助打印不排隊(duì)
以數(shù)字化智能打印門店為流量入口,打造精細(xì)的科教領(lǐng)域版權(quán)內(nèi)容分發(fā)平臺(tái)慧學(xué)翁“三低”投資原則低投入:初始投資低,開店補(bǔ)貼高,慧學(xué)翁總部協(xié)助合作商開設(shè)慧學(xué)翁智能文印店低風(fēng)險(xiǎn):校園印刷屬于實(shí)體業(yè)務(wù)且需求量大,客流穩(wěn)定投資風(fēng)險(xiǎn)低低門檻:慧學(xué)翁總部對(duì)合作商門店全權(quán)運(yùn)營(yíng),無論你是否熟悉印刷行業(yè)都可以做個(gè)“甩手掌柜”慧學(xué)翁“四專”服務(wù)準(zhǔn)則專屬客服:專屬客服人員7*24小時(shí)一對(duì)一服務(wù)專屬技術(shù):專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)7*24小時(shí)一對(duì)一服務(wù)專屬營(yíng)銷:總部聯(lián)合策劃公司,針對(duì)門店存在的運(yùn)營(yíng)問題,量身打造營(yíng)銷方案,保障運(yùn)營(yíng)提高營(yíng)收專屬后臺(tái):門店專屬后臺(tái),店面經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)顯示保密運(yùn)營(yíng)信息 海南學(xué)生自助打印學(xué)生自助操作打印,免登陸微信直接上傳文件!
外設(shè)接口303包括但不限于usb接口和讀卡器接口。其中,usb接口可以連接u盤和鼠標(biāo)等外接設(shè)備,讀卡器接口可以容置sd卡securedigitalmemorycard等。感應(yīng)區(qū)域304設(shè)置在顯示設(shè)備301的左側(cè),感應(yīng)區(qū)域304用于獲取ic卡integratedcircuitcard,集成電路卡的信息,進(jìn)行身份識(shí)別或消費(fèi)。ic卡包括但不限于校園卡和交通卡。本申請(qǐng)對(duì)功能面板3中顯示設(shè)備301、按鈕302、外設(shè)接口303和感應(yīng)區(qū)域304在殼體1上的位置不加以限定。在一些實(shí)施例其中能面板3與水平面呈預(yù)設(shè)夾角,預(yù)設(shè)夾角為小于90度的角,可選的,預(yù)設(shè)夾角為30度。在一些實(shí)施例中,打印機(jī)還包括壁孔,壁孔開設(shè)在打印機(jī)的殼體1。通過緊固件,如膨脹螺栓等,可以將打印機(jī)固定在墻上。綜上,本實(shí)施例提供的打印機(jī),通過設(shè)置功能面板3,功能面板3包括顯示設(shè)備301、按鈕302、外設(shè)接口303和感應(yīng)區(qū)域304,一方面,外設(shè)接口303用于連接外接設(shè)備,可以自助打印,同時(shí),感應(yīng)區(qū)域304用于獲取ic卡信息,可以自助付費(fèi),從而提高了打印效率。另一方面,打印機(jī)的殼體1上開設(shè)有壁孔,可以將打印機(jī)固定在墻上,節(jié)省了空間。在本申請(qǐng)的一個(gè)示例性實(shí)施方式中,較早軸203與第二軸204的周長(zhǎng)比值n為,較早齒輪201與第二齒輪202的周長(zhǎng)比值m為。
存紙盒208配置為沿導(dǎo)軌209上下運(yùn)動(dòng)。在一些實(shí)施例中,導(dǎo)軌209為開設(shè)在殼體1兩個(gè)側(cè)表面上的滑槽103,滑槽103內(nèi)滑動(dòng)連接有板卡210,存紙盒208的兩端分別與對(duì)應(yīng)的板卡210相連,殼體1的兩個(gè)側(cè)表面上還開設(shè)有軸槽102,較早軸203的兩端分別與對(duì)應(yīng)側(cè)的軸槽102滑動(dòng)連接,以通過較早軸203沿軸槽102滑動(dòng)來實(shí)現(xiàn)較早齒輪201與第二齒輪202在的嚙合狀態(tài)與分離狀態(tài)之間切換。在一些實(shí)施例中,送紙機(jī)構(gòu)2還包括鎖扣212,鎖扣212配置為較早軸203兩端的把手。圖4示出了一種鎖扣的示意圖,鎖扣212呈圓臺(tái)狀,鎖扣212的一端與較早軸203連接,可選的,連接方式包括先不限于螺紋連接,卡扣連接,本申請(qǐng)對(duì)鎖扣212的形狀和鎖扣212與較早軸203的連接方式不加以限定。當(dāng)打印機(jī)需要存放紙張時(shí),打開加紙蓋板140,先將鎖扣212連接在較早軸203的兩端,把鎖扣212作為把手,將較早齒輪201和第二齒輪202分離,如圖6所示,通過鎖扣212,將第二齒輪202從位置ⅰ虛線位置切換到位置ⅱ實(shí)線位置,再通過下壓板卡210緩慢的將存紙盒208放至比較低處,即可往存紙盒208中存放紙張,加紙后重新移動(dòng)鎖扣212使得較早齒輪201和第二齒輪202嚙合即可。在一些實(shí)施例中,定滑輪207可替換成導(dǎo)絲器。用戶通過首頁,可以快速掌握店鋪收益情況、用戶數(shù)據(jù)分析、打印機(jī)設(shè)置等一系列店鋪管理功能!
打印機(jī)打印時(shí),送紙膠輥101旋轉(zhuǎn)100圈,較早齒輪201旋轉(zhuǎn)100圈,第二齒輪202旋轉(zhuǎn)10圈,較早軸203旋轉(zhuǎn)10圈,第二軸204旋轉(zhuǎn)1圈,第三軸205旋轉(zhuǎn)一圈,提升線206在第三軸205上纏繞一周,存紙盒208沿導(dǎo)軌209上升的高度為第三軸205的周長(zhǎng)值。等同于,送紙膠輥101旋轉(zhuǎn)100圈,送紙100張,存紙盒208上升的高度為第三軸205的周長(zhǎng)值。為增加打印機(jī)存紙量的同時(shí)防止存紙盒208過重,設(shè)置導(dǎo)軌209的長(zhǎng)度為15cm,則存紙盒208可上升的高度為15cm,若以當(dāng)前標(biāo)準(zhǔn)的80ga4紙210*297mm計(jì)算,其500張紙的厚度為,那么打印機(jī)存放的紙張數(shù)量為普通打印機(jī)的3~4倍,極大的增加了打印機(jī)的存紙量。應(yīng)說明的是:以上各實(shí)施例*用以說明本實(shí)用新型的技術(shù)方案,而非對(duì)其限制;盡管參照前述各實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)行了詳細(xì)的說明,本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)理解:其依然可以對(duì)前述各實(shí)施例所記載的技術(shù)方案進(jìn)行修改,或者對(duì)其中部分或者全部技術(shù)特征進(jìn)行等同替換;而這些修改或者替換,并不使相應(yīng)技術(shù)方案的本質(zhì)脫離本實(shí)用新型各實(shí)施例技術(shù)方案的范圍,其均應(yīng)涵蓋在本實(shí)用新型的權(quán)利要求和說明書的范圍當(dāng)中??蛻綦S時(shí)隨地享受便捷的服務(wù),不增加、不占用電腦和工位!廣西互聯(lián)網(wǎng)+自助打印加盟
多批次、多人同時(shí)打印,一次分類計(jì)價(jià)出紙!重慶電腦自助打印不排隊(duì)
深耕高校市場(chǎng):公司立足于高校市場(chǎng),長(zhǎng)期致力并深耕于高校知識(shí)分發(fā)領(lǐng)域,對(duì)學(xué)生的消費(fèi)需求、消費(fèi)習(xí)慣及心理有著準(zhǔn)確的把控,并依此推出了多項(xiàng)擁有廣闊發(fā)展前景的互聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目。全新發(fā)展機(jī)遇:慧學(xué)翁精心打造中國(guó)版CourseHero,將改變傳統(tǒng)打印店的實(shí)體商業(yè)運(yùn)作模式,及出版物、數(shù)字內(nèi)容的實(shí)體分發(fā)模式,是下一個(gè)實(shí)實(shí)在在的爆發(fā)性商機(jī)。賦能文印行業(yè):慧學(xué)翁致力于打造數(shù)字化學(xué)習(xí)服務(wù)中心,利用全新的互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)模式,建立了線上線下聯(lián)動(dòng)交互的流量隧道,擴(kuò)展了更為多元化的盈利形式,有效為文印行業(yè)賦能。萬億教培市場(chǎng):慧學(xué)翁建立新業(yè)態(tài)、新技術(shù)、新模式的數(shù)字化知識(shí)分發(fā)平臺(tái),著眼于教培市場(chǎng),借助泛學(xué)習(xí)場(chǎng)景產(chǎn)品嚴(yán)選,以質(zhì)量的線上教育課程體系,為廣大學(xué)員提供個(gè)性化、互動(dòng)化、智能化的一站式學(xué)習(xí)平臺(tái),讓學(xué)習(xí)更簡(jiǎn)單、輕松、高效。公司將為加盟商或合作企業(yè)提供服務(wù)支持。 重慶電腦自助打印不排隊(duì)
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